Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
4 дня назад

Бочарова Вера Ивановна

Учитель-дефектолог

Россия ГБОУ "Школа №854"отделение для детей с ограниченными возможностями здоровья.

Материалов: 18 Просмотров: 4747 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Дефектология, логопедия
Инфоурок / Сайты учителей / Бочарова Вера Ивановна

Я Бочарова Вера Ивановна - учитель-дефектолог.Работаю с "трудными" детишками с 1978года. Во вспомогательную школу устроилась работь сразу после окончания 10 класса, так как не поступила в вуз. Работала библиотекарем, пионерской вожатой. Работа с детьми меня очень заинтересовала. В 1980 году я поступила в Московский Государственный Заочный Педагогический институт на факультет олигофренопедагогики. В этом же году мне доверили мой первый класс. С того времени и по настоящее время я обучаю "особенных" детишек. Моя работа очень трудная, требующая очень больших душевных и эмоциональных затрат, но и очень любимая. Наши дети обучаются с трудом, медленно. Но как радостно видеть результаты своего труда! Уходя от меня в старшую школу(я работаю в начальной школе), мои дети понимают как вести себя на уроках, читают, пишут, решают, умеют ориентироваться в окружающем их мире.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

  • 18 материалов
Рабочая программа по чтению и развитию речи 3 класс VIII вид

Начальные классы
Рабочие программы 24.09.2015 Просмотров: 335 Комментариев: 0

Рабочая программа по чтению для 3 класса составлена на основе программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида под редакцией В.В.Воронковой. (Москва «Просвещение» 2008 год). Программа рассчитана на 170 часов,в том числе на внеклассное чтение. В 3 классе осуществляется объяснительное чтение, в процессе которого у учащихся последовательно формируется умение разбираться в содержании прочитанного, объяснять поступки героев. Доступность анализа создаётся за счёт групп...

Рабочая программа по развитию устной речи 3 класс VIII вид

Начальные классы
Рабочие программы 24.09.2015 Просмотров: 450 Комментариев: 0

Рабочая программа по развитию устной речи на основе ознакомления с предметами и явлениями окружающей действительности (окружающий мир) для 3 класса составлена на основе программы специальных(коррекционных) общеобразовательных учреждений 8 вида под редакцией В. В. Воронковой. (Москва «Просвещение» 2008 года).Программа рассчитана на 35 часов. Данный учебный предмет является специфическим для обучения младших умственно отсталых школьников. Его введение в учебный план специальных (коррекционных)...

Рабочая программа по письму и развитию речи 3 класс VIII вида

Начальные классы
Рабочие программы 23.09.2015 Комментариев: 0

Рабочая программа ориентирована на использование учебника для учащихся: А.К.Аксенова, Э.В. Якубовская. Русский язык. Учебник для 3 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений 8 вида 2-е издание - М.: Просвещение, 2011г.Программа составлена в соответствии с учебным планом и рассчитана на 170 часа из расчета 5 часов в неделю. Основной формой организации процесса обучения письму и развитию речи является урок.

Рабочая программа по математике 3 класс VIII вид

Начальные классы
Рабочие программы 23.09.2015 Комментариев: 0

Рабочая программа по математике для 3 класса (далее - Рабочая программа) составлена на основе программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида под редакцией В.В.Воронковой. ( Москва «Просвещение» 2008 года). Программа рассчитана на 170 часов,в том числе на контрольные и проверочные работы. Содержание программы направлено на освоение учащимися знаний, умений и навыков на базовом уровне, что соответствует Образовательной программе школы. Она включает все темы, пред...

Доклад на тему: Здоровьесберегающие технологии в начальной школе.

Начальные классы
Другие методич. материалы 14.09.2015 Комментариев: 0

Здоровьечеловека – тема для разговора достаточно актуальная для всех времен и народов, а в XXI веке она становится первостепенной. Состояние здоровья российских школьников вызывает серьезную тревогу специалистов. Наглядным показателем неблагополучия является то, что здоровье школьников ухудшается по сравнению с их сверстниками двадцать или тридцать лет назад. При этом наиболее значительное увеличение частоты всех классов болезней происходит в возрастные периоды, совпадающие с получением ребе...

Открытый урок по математике. Умножение на 4. Длина ломаной линии.

Начальные классы
Конспекты 14.09.2015 Комментариев: 0

Тема: Умножение на 4. Длина ломаной линии. Цели: - закрепить знания уч-ся таблицы умножения на 2 – 4, закрепить понятие, что умножение есть сумма одинаковых слагаемых; закрепить знания об увеличении и умножении чисел на несколько единиц и в несколько раз, закрепить понятие «ломаные линии» и учить вычислять длину ломаной линии двумя способами, - коррекция памяти, мышления и развитие речи. Оборудование: раздаточный материал (карточки), таблица «Виды линий», карточки с цифрами, счётные палочки, ...

Выступление на МО учителей начальных классов с докладом по теме «Осуществление индивидуального подхода в работе учителя-дефектолога в коррекционной школе 8 вида»

Начальные классы
Другие методич. материалы 11.09.2015 Просмотров: 534 Комментариев: 0

Педагогика строится на основе внимания к личности каждого ребенка, к его интересам и запросам. Она имеет целью всестороннее развитие его сил и способностей. Индивидуальный подход предполагает организацию педагогического воздействия с учетом индивидуальных особенностей личности ребенка, воспитания и условий жизни, в которых он находится. Следовательно, индивидуальный подход к аномальным детям предполагает всестороннее изучение педагогом каждого ребенка, выяснения причины характера и тяжести де...

Выступление на МО учителей начальных классов по теме «Стартовая диагностика первоклассника»

Другое
Другие методич. материалы 11.09.2015 Комментариев: 0

Адаптация ребенка к школе – довольно длительный процесс. Не день, не неделя требуется для того, чтобы маленький ученик освоился в школе по-настоящему. Главная роль в создании благоприятного психологическогоклимата в классе принадлежит классному руководителю. Ему надо постоянно работать над повышением уровня учебной мотивации, чтобы ребенку хотелось идти в школу, было стремление получать знания. Классный руководитель должен создаватьдля ребенка ситуацию успеха на уроке, во время перемены, во в...

Викторина. Тема: Волшебный мир сказок.

Начальные классы
Конспекты 11.09.2015 Просмотров: 276 Комментариев: 0

Угадай героев сказок.Кто это? Из какой сказки? Толстяк живет на крыше, Летает он всех выше.(Карлсон) Вместе с Карлсоном Прыгал с крыш Шалунишка наш…(Малыш) У отца был мальчик странный, Необычный – деревянный. Но любил папаша сына. Что за странный Человечек деревянный На земле и под водой Ищет ключик золотой. Всюду нос сует он длинный. Кто же это?..(Буратино.) -Кто написал эту сказку? Она красива и мила, А имя ей от слова «зола».(Золушка) -Кто написал эту сказку?-В какой семье жила Золушка? Ба...

Предметны праздник "Конспект предметного праздника по теме : «Здравствуй, школа!»(1 класс 8 вид)

Начальные классы
Конспекты 11.09.2015 Комментариев: 0

1.Организация учащихся. 2.Прослушивание стихотворения А.Л. Барто «В школу». Почему сегодня Петя Просыпался десять раз? Потому что он сегодня Поступает в первый класс. Он теперь не просто мальчик, А теперь он новичок, У него на новой куртке Отложной воротничок. Он проснулся ночью темной, Было только три часа. Он ужасно испугался, Что урок уж начался. Он оделся в две минуты, Со стола схватил пенал, Папа бросился вдогонку, У дверей его догнал. За стеной соседи встали, Электричество зажгли, За ст...

Выступление на МО учителей начальных классов "Овладение навыками социализации личности школьника в начальной школе".

Другое
Другие методич. материалы 11.09.2015 Просмотров: 284 Комментариев: 0

Становление личности существенно зависит от всей совокупности условий, характерных для определенной социально-экономической ситуации и поэтому процесс воспитания и обучения предусматривает социализацию личности школьника. Сущность социализации состоит в том , что в процессе ее человек формируется как член того общества, к которому он принадлежит. Школа готовит учеников к самостоятельному труду и дает им определенный объем знаний и умений по ряду предметов школьного курса.У учащихся формируетс...

Внеклассное мероприятие по экологическому воспитанию по теме "Зимушка-зима" (2 класс 8 вид)

Другое
Конспекты 11.09.2015 Просмотров: 176 Комментариев: 0

Учитель: - Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня мы с вами собрались, чтобы поговорить о самом холодном времени года. А какое время года самое холодное? - А знаете, почему зима холодная? Кто мне может сказать? Дети отвечают. - Какие же вы молодцы! А теперь вопрос посложнее: кто мне скажет, почему зима приходит? Дети отвечают. - Ваши версии очень хороши, но я вам расскажу почему, на самом деле, зима к нам приходит из года в год. Но сначала отгадайте мои загадки! Что зимою лишь бывает И всю земл...

Выступление на МО учителей начальных классов

Другое
Другие методич. материалы 11.09.2015 Комментариев: 0

Большое значение для развития мышления детей имеет овладение математическими знаниями, умениями решать математические задачи, применять свои знания на практике. Вместе с тем само овладение математикой невозможно без определенного уровня развития мышления. При овладении математикой у детей постепенно формируется понятийное , словесно-логическое мышление. Этому виду мышления предшествуют другие виды мышления- наглядно-действенное и наглядно-образное. Поэтому одно из первых условий состоит в об...

Выступление с докладом по теме "Формирование учебного поведения у аутичных детей" на педагогическом совете

Другое
Другие методич. материалы 11.09.2015 Просмотров: 364 Комментариев: 0

Формирование учебного поведения у аутичных детей. В нашей стране разработан целостный теоретический и практический подход к коррекции детского аутизма. Система психологическойкоррекционной помощи аутичному ребенку и его семье базируется на идеи первичности при аутизмеаффективного (эмоционального) развития ребенка. Однако психологическая коррекция нуждается в продолжении и дополнении специальной педагогической работой по подготовке аутичных детей к школьному обучению.

Внеклассное мероприятие "Прощание с букварём"

Начальные классы
Конспекты 11.09.2015 Просмотров: 137 Комментариев: 0

Праздник букваря. В празднично украшенный зал входят ребята и садятся на свои места. Ведущая: -Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня у нас радостный день – ваш первый праздник! А детский праздник – это шутки, игры, песни, танцы.Это вы,такие нарядные, красивые, а главное умненькие ребятки. Умные потому, что вы научились читать, писать, и помогла вам в этом ваша первая книга, которую вы взяли в руки. (Читает стихотворение о букваре.) Вы эту книгу полюбили, Вы в ней все буквы изучили И как вам р...

Отрытое занятие по математике в 3 классе (8 вид)

Начальные классы
Конспекты 11.09.2015 Просмотров: 192 Комментариев: 0

Математическая сказка «Колобок».Цели: - закрепление вычислительных умений и навыков сложения и вычитания в пределах 100, - учить применять эти знания при решении примеров и задач; - обогащение словарного запаса, - воспитывать интерес к предмету и развитие логического мышления, развитие воображения.

Открытый урок по математике для обучающихся 3 класса (8 вид) " Действия в пределах 100 без перехода через разряд"

Другое
Конспекты 11.09.2015 Комментариев: 0

Цели: - закрепление вычислительных умений и навыков в пределах 100 без перехода через разряд, закрепление десятичного состава числа, повторение изученного материала, - учить применять эти знания и умения при решении задач и примеров; развивать мышление, воображение, интерес; - обогащение словарного запаса.


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх