Почему я стала учителем? Отвечая самой себе на этот вопрос, вспоминаю свои школьные годы. Наверное, каждый из нас, выбирая свой дальнейший путь, свою профессию, ориентируется на тех людей, которые рядом, которые влияли на наше восприятие жизни и чей опыт и умения вызывали у нас «хорошую» зависть. Так что ответ прост: меня окружали прекрасные педагоги, профессионалы, на которых мне хотелось быть похожей.
Быть учителем для меня – это значит, достучаться до каждого ученика, думать над тем, что значит учение для конкретного ребенка, и что я могу дать этому ученику. Все время пытаюсь увидеть глазами ребенка тот мир, в котором он учится и получает новые знания.
Быть учителем – это быть с детьми такой, какая я есть, но в душе остающейся немного ребенком: часто чего-то не знающим, колеблющимся, ошибающимся, ищущим. Учить и учиться все время, решать, создавать, творить вместе с детьми.
Возможно, для кого-то это покажется странным, но мне нравится открывать для других что-то новое и полезное. Ведь если вы что-то новое узнали за день, значит, он прожит не зря. Я получаю огромное удовольствие, когда несколько десятков пар глаз следят за каждым моим движением и ловят каждое слово.
Еще одним важным пунктом стали воспоминания, которые остаются. Благодаря детям в жизни постоянно что-то происходит, и дни кажутся невероятно насыщенными, а не однообразными.
"Это сложная задача в моей жизни, но я обязана с ней справиться. Надеюсь, что из меня получится хороший учитель с достойной зарплатой и престижным «именем». Мне интересна эта профессия – всегда любила исправлять чужие ошибки, объяснять, что можно делать, а что нельзя, и очень люблю заниматься с детьми. Думаю, что не пожалею о своем выборе".
«Если ты хочешь добиться чего-то в жизни, не важно, сколько тебе придётся идти к этой цели. Если ты действительно решил, то всё получится».
