Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
10 дней назад

Богданова Татьяна Владимировна

учитель

Россия МБОУ СОШ №43 г.Пенза

Материалов: 13

Просмотров: 19323

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 1


Инфоурок / Сайты учителей / Богданова Татьяна Владимировна

Закончила Пензенский педагогический институт, а училась до этого на Севере, в г.Воркута. Плсле института работала там же, преподавала русский язык и литетатуру в школе №13 6 лет. Переехали в Пензу, устроилась на работу в школу №43, в которой проработала 25 лет. Стараюсь работать по-новому, с использованием современных технологий.

  • 12 материалов
Презентация по литературе на тему "Лагерная проза. По ту сторону жизни" 11 класс

Русский язык и литература
Презентации 19.01.2015 Просмотров: 849 Комментариев: 0

Познакомиться с творчеством А.Солженицына, В.Шаламова, О.Волкова, А.Жигулина, открыть тему Судьба человека в истории ; выявить цель и идейный замысел в творчестве писателей по данной проблеме, авторскую позицию в отношении к историческим событиям, сопоставить произведения писателей, найти общее и различное; обменяться личным читательским опытом. Презентация знакомит учащихся с репрессированными писателями, их произведениями(А.И.Солженицын, В.Т.Шаламов, О.В.Волков, А.В.Жигулин). В конце урока...

Презентация по литературе на тему "Реальное и фантастическое в повести Н.В.Гоголя "Ночь перед Рождеством" 5 класс"

Русский язык и литература
Презентации 19.01.2015 Просмотров: 1220 Комментариев: 0

Интерактивная презентация подготовлена к обобщающему уроку по повести Н.В.Гоголя "Ночь перед рождеством." Главная цель урока - ещё раз повторить жанровые особенности сказочной повести и найти в произведении элементы сказки и реальное и выяснить, что же хотел автор донести до читателя своим произведением. Групповая работа позволяет дифференцированно работать с различными проблемами: образы сказочных героев, роль пейзажа в повести, обряды и традиции, главные герои, деталь как средство ха

Конспект по литературе на тему "Реальное и фантастическое в повести Н.В.Гоголя «Ночь перед Рождеством»"

Русский язык и литература
Конспекты 19.01.2015 Просмотров: 1435 Комментариев: 0

Цели урока: 1). Образовательная: познакомить учащихся с традициями и обрядами, с бытом и верованиями славянских народов через эпоху, отраженную в повести Ночь перед Рождеством ; подвести к главной мысли произведения. 2). Развивающая: развить у учащихся культурологические и коммуникативные компетентности, навыки работы в творческих группах, умение находить информацию в различных источниках. 3). Воспитательная: способствовать воспитанию у школьников интереса к национальным традициям; помочь опр...

Конспект урока по русскому языку в 6 классе на тему "Повторение. Морфемика. Словообразование. Орфография""

Русский язык и литература
Конспекты 18.01.2015 Просмотров: 4376 Комментариев: 0

Цель урока: Повторение и обобщение знаний по теме Словообразование Задачи: выявить связь значения корня с лексическим значением слова; обобщить сведения о морфемах; повторить способы образования слова; повторить морфемный разбор слова; развивать и обогащать речь учащихся; повторить орфографию. Оборудование: медиапроектор, экран, ноутбук, презентация к уроку, раздаточный материал. Урок начинается с синтаксической пятиминутки. Определение цели урока. Перед вами рассыпанные слова. Составьте из н...

Конспект интегрированного урока по литературе на тему "Искусство слова. Секреты зимы". (5 класс)

Русский язык и литература
Конспекты 15.01.2015 Просмотров: 549 Комментариев: 0

Урок интегрированный(литература, музыка, живопись) позволяет сопоставить эти виды искусства в выражении одной и той же темы.учащиеся наблюдают, как эта тема раскрывается композитором, художником и поэтом. Прослушивается музыка композитора П.И.Чайковского "Времена года. Зима", рассматривается картина Э.Панова "Зима", прослушивается стихотворение И.Бунина "Первый снег". Делается вывод, что объединяет эти виды искусства.Выявляется , чем поэзия отличается от живописи и

Презентация к интегрированному уроку по литературе на тему "Искусство слова. Секреты зимы". (5 класс)

Русский язык и литература
Презентации 15.01.2015 Просмотров: 551 Комментариев: 0

Задачи урока:- Сформировать понятие о тропах как средствах художественной выразительности, научить находить их в поэтических строках.- Развивать навыки анализа стихотворения, умение работать в группах.- Воспитывать любовь и бережное отношение к поэтическому слову, приобщать к красоте русского пейзажа через различные виды искусства.Оборудование:- презентация- раздаточный материал (тексты стихотворений русских поэтов), - мультимедиа проектор, компьютер.Ход урока.I. Организационный момент.Актуал...

Конспект урока на тему "Категория состояния как часть речи". (7 класс)

Русский язык и литература
Конспекты 15.01.2015 Просмотров: 1432 Комментариев: 0

Цели урока: 1) дать понятие о категории состояния как о самостоятельной части речи; 2) научить различать категорию состояния и другие части речи; 3) сформировать умение определять роль категории состояния в тексте. Ход урока: I. Организационный момент. II. Работа с текстом (Слайд 2,3). Вопросы к тексту: - Что изобразил автор в первом абзаце? (Ночной пейзаж.) - Какие слова первого абзаца помогли определить это время суток? (темно, не видно.) - Как автор во втором абзаце передаёт настроение гер...

Презентация по русскому языку на тему "Категория состояния как часть речи" (7 класс)

Русский язык и литература
Презентации 15.01.2015 Просмотров: 2647 Комментариев: 1

Данная система уроков была создана при совместной работе с учителем- коллегой Шабновой Е.В., т.к. она готовилась на городскую учительскую конференцию. При изучении новой части речи предлагается художественный текст,с которым проводится дальнейшая работа. I. Работа с текстом (Слайд 2,3). Вопросы к тексту: - Что изобразил автор в первом абзаце? (Ночной пейзаж.) - Какие слова первого абзаца помогли определить это время суток? (темно, не видно.) - Как автор во втором абзаце передаёт настроение ге...

Разработка урока Жанровые особенности романа А.С.Пушкина «Дубровский» 6 класс

Русский язык и литература
Конспекты 15.01.2015 Просмотров: 1733 Комментариев: 0

Цели урока: познавательный аспект: выявить особенности жанра романа А.С.Пушкина Дубровский как авантюрно-приключенческого; закрепить знания содержания произведения; развивающий аспект: развивать навыки характеристики персонажей, умение обобщать, логически верно излагать свои мысли, работать выборочно с художественным текстом; создавать условия для развития коммуникативных навыков; воспитательный аспект: развитие системы ценностных отношений к русской литературе; воспитание бережного отношения...

Презентация на тему: "Жанровые особенности романа А.С.Пушкина "Дубровский"" (6 класс)

Русский язык и литература
Презентации 15.01.2015 Просмотров: 3721 Комментариев: 0

Главный вопрос урока: к какому типу романов можно отнести пушкинское произведение?В начале урока повторяется материал о жанровых особенностях романа. Далее учащиеся доказывают, что произведение А.С.Пушкина по всем признакам подходит к данному жанру.После знакомства с разными видами романов учащиеся приходят к выводу, что "Дубровский" - авантюрно-приключенческий роман. По ходу урока проводится лексическая работа с такими понятиями, как социально-философский роман, авантюра, интрига, хро

Презентация по русскому языку на тему "" Правописание приставок ПРЕ-ПРИ- (6 класс)

Русский язык и литература
Презентации 12.01.2015 Просмотров: 665 Комментариев: 0

Презентация предназначена для более наглядного изучения нового материала по теме "Правописание приставок ПРЕ-ПРИ- "с помощью наблюдения над художественным текстом. Основной метод - исследование. Учащиеся выписывают слова с приставками, определяют значение их, делают самостоятельно вывод о правописании приставок ПРЕ-ПРИ-. Далее материал закрепляется с помощьюю дидактического материала. Предлагается работа в группах:1 группа(слабые учащиеся)Задание: вставьте пропущенные буквы в приставка

Разработка урока по русскому языку на тему "Правописание приставок ПРЕ-, ПРИ-"

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 08.01.2015 Комментариев: 0

Цели урока: Обучающие: познакомить учащихся с орфограммой и ее графическим обозначением на письме; формировать навык в различении основных значений приставок; повторить правописание неизменяемых и приставок на -з (-с) Развивающие: развивать умение детей самостоятельно получать знания; развивать мыслительные операции: анализ, синтез, сопоставление, классификацию, а также внимание, память, логическое мышление; развивать познавательные и творческие способности через разнообразные виды деятельнос...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх