Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
2 месяца назад

Бокеева Динара Дусупбековна

учитель каз.языка и лит-ры

Казахстан Казахстан город Риддер Экономическая школа-лицей

Материалов: 8

Просмотров: 4153

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Иностранный язык
Инфоурок / Сайты учителей / Бокеева Динара Дусупбековна

Работаю учителем казахского языка и литературы уже 16 лет. Закончила 1 уровень трехмесячных уровневых курсов по Кембриджской методике летом. Использую групповую работу на своих уроках,применяя стратегии диалогового обучения. Основные направления моей работы: 1. Работа по проблемной теме. 2. Мониторинг образовательного процесса. 3. Работа с одаренными детьми. 4. Изучение и внедрение современных педагогических технологий. 5. Повышение профессионального мастерства. Мне как учителю казахского языка необходимо предусматривать: как сделать чтобы обучение было качественными результативным? Как выполнять требования стандарта образования и новой программы при переходе на 12-летнее обучение? Чтобы выполнить все задачи, необходимо применять новые педагогические технологии обучения в соответствии: 1. Закона «Об образовании Республики Казахстан»(2007г.); 2. «Концепции выявления, поддержки и развития одаренных детей в Республике Казахстан», 1999г; Изучая педагогический опыт учителей-новаторов, изучая их свою оригинальную методику, позволяющую существенно повысить эффективность , результативность и качество учебно-воспитательного процесса, элементы этих методик внедряю в свою работу. Воплощаю конкретные приемы, способы, методы, мною уже усвоенные. Для повышения эффективности процесса обучения при проведении уроков использую такие педагогические технологии, как: 1. Разноуровневое обучение. 2. Игровые технологии. 3. Модульная технология. 4. Технология личностно ориентированного обучения. 5. Коммуникативный способ обучения. Эти технологии помогают мне развивать специальные умения, так же формировать общеучебные умения и навыки. Постоянно формирую умения работать с устным текстом , другими источниками информации, устной разговорной, диалогической и монологической речью. При использовании модульной технологии я помогаю советами достичь дидактических целей, 1-2 часа модуля отводится на вводную и итоговую части, а все оставшееся время на диалогическую часть, что необходимо для развития устной речи учащегося. Технология разноуровневого обучения используется мною полностью на каждом уроке. При проведений итоговых уроков, контрольных работ предлагаю ученикам разноуровневые задания. Для развития устной речи также использую методы интерактивного обучения: дискуссии, метод вопрос-ответов, дилемма. Используя эти активные методы я вижу, что они обеспечивают хорошие результаты, помогают достичь главной цели на уроках казахского языка – активизируют речевые навыки, учат аргументированно отстаивать свою точку зрения .

  • 8 материалов
Презентация для учителей "Давайте меняться"

Директору, завучу
Презентации 18.11.2014 Просмотров: 596 Комментариев: 0

ХОРОШИЕ УЧИТЕЛЯ ПОЧЕМУ УЧИТЕЛЯМ НУЖНО МЕНЯТЬСЯ? Почему учителям необходимо меняться? Почему мы просим их работать упорнее, выполнять что-либо по-новому, отойти от старых подходов? Вот почему вы меняетесь по той же причине, по которой вы сначала пришли в преподавание. Вы меняетесь, потому что, то, чем вы зарабатываете на жизнь, никогда не было просто работой - но в большей степени являлось миссией. Вы меняетесь, потому что вы заботитесь о детях и знаете, что до тех пор, пока вы не овладеете эт...

Разработка коучинг сессии для учителей

Директору, завучу
Другие методич. материалы 18.11.2014 Просмотров: 772 Комментариев: 0

План первой формальной встречи с менти по вопросам коучинга Тема: Коучинг- процесс взаймодействия коллег. Цель: Сформировать знания менти о понятии коучинг как процесса профессионального взаимодействия.Определить навыки необходимые менти. Ожидаемый результат: менти знает, что такое коучинг и особенности профессионального взаимодействия(навыки эффективного коучинга): Аудирование Вопрос Повторение/отражение Краткое обобщение Переформулировка Группирование Предложение Ресурсы: ноутбук, презентац...

Отчет о курсовой работе

Другое
Конспекты 18.11.2014 Просмотров: 1192 Комментариев: 0

Способы и методы, используемые для преобразования школьной практики Какие методы и подходы я планирую использовать для преобразования практики школы? Во время исследования стартовой позиции школы я провела сбор информации с помощью анкетирования, беседы, консультирования, наблюдения. Анализ данных стартовой позиции школы помог мне выйти на фокус исследования и определить приоритетные направления. Приоритеты нашей школыдали возможность детально разработать план развития школы, который поможет ...

Урок казахского языка на тему "Форма принадлежности" 3 класс

Иностранные языки
Конспекты 18.11.2014 Просмотров: 489 Комментариев: 0

Я веду уроки казахского языка и в начальных классах, поэтому считаю необходимым использование модуля Программы Обучение критическому мышлению в обучении младших школьников, т.к. именно в начальной школе нужно закладывать основы критического мышления школьников. Я, как учитель начальных классов, ставлю своей задачей положить основу развития критического мышления своих учащихся. Критическое мышление традиционно связывают с более поздними стадиями образования: с обучающимися старших классов сред...

Презентация по казахскому языку на тему

Иностранные языки
Презентации 18.11.2014 Просмотров: 440 Комментариев: 0

Сабақтың тақырыбы: Біздің қала. Тәуелдік жалғау. Сабақтың мақсаты: 1.Білімділік: Тәуелдік жалғаулар туралы мәлімет беріп, сөздерге қолдануға үйрету. Жаңа тақырып бойынша оқушыларға жан-жақты білім беру. Жаңа сөздермен таныстыру, сөз тіркесін, сөйлем құрап үйрету.Оқылым, сөйлесім, тыңдалым, жазылым әрекеттерін жүйелі түрде қолдану. 2.Дамытушылық: Сөйлесу дағдысын қалыптастыру.Оқушылардың монологтық, диалогтік сөйлеу қабілеттерін дамыту.Cөздік қорын молайту. 3.Тәрбиелік: Оқушылардың саналы біл...

Классный час "Добролюбие. Моя семья".

Классному руководителю
Другие методич. материалы 18.11.2014 Комментариев: 0

Добролюбие . Моя семья. Семья-это тот родник, из которого мы черпаем силы всю свою жизнь Цель: Формирование жизненных и семейных ценностей. Воспитание любви, заботливого отношения членов семьи друг к другу. Углубить представления учащихся о семейных ценностях,семейном счастье. Помочь детям осознать, что семья-это люди, связанные чувством любви и ответственности друг за друга. Задачи: Воспитание правильного понимания роли семьи в жизни человека; совершенствование знания детей о семье, семейных...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх