Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 месяц назад

Болховская Евгения Владимировна

учитель начальных классов

Россия МБОУ "Основная общеобразовательная школа №2"

Материалов: 6

Просмотров: 3002

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Начальная школа
Инфоурок / Сайты учителей / Болховская Евгения Владимировна

Я работаю учителем начальных классов 20 лет. Имею высшую квалификационную категорию. Обобщила опыт работы по теме "Развитие самостоятельности мышления младших школьников на уроках окружающего мира на основе исследовательской деятельности". Считаю, что внеурочная деятельность младших школьников развивает познавательные интересы, готовит детей к самостоятельным открытиям новых знаний. В своей работе использую деятельностный метод обучения, который помогает моим ученикам раскрыть свои способности, таланты и самореализоваться.

  • 6 материалов
Урок по математике "Сочетательное свойство сложения. Сложение многозначных чисел" (2 класс)

Математика
Конспекты 29.10.2015 Просмотров: 469 Комментариев: 0

Сценарий урока математики по теме "Сочетательное свойство сложения. Сложение многозначных чисел" для 2 класса позволит в игровой и увлекательной форме ознакомить учащихся с сочетательным свойством сложения. Этапы урока связаны одним сюжетом, действующими персонажами - главными героями сказки "Красная Шапочка". В этапе урока "Актуализация опорных знаний" ставится акцент на развитие логического мышления и познавательной активности школьников. В этапах "Постановка проблемы" и "Открытие нового зн...

Сценарий урока по русскому языку на тему "Изменение глаголов по числам" (2 класс)

Русский язык и литература
Конспекты 03.02.2015 Просмотров: 1079 Комментариев: 0

Сценарий урока русского языка во 2 классе представляет постановку проблемы "Изменяются ли глаголы по числам?" и открытие нового знания. В ходе практической работы учащиеся сталкиваются с трудностью и на конкретных примерах, в процессе наблюдения за именами существительными и связанными с ними глаголами, приходят к выводу, что глаголы изменяются по числам, а зависит это от имён существительных с которыми они связаны. В содержании урока используется индивидуальная, фронтальная, парная и

Способы и приёмы развития мелкой моторики рук, формирующие речь и каллиграфический навык письма.

Начальные классы
Другие методич. материалы 17.11.2014 Просмотров: 855 Комментариев: 0

Трудности в овладении навыками письма и связной речи. Работа по данной проблеме строится в два этапа подготовительный (предшкольная подготовка) и основной (обучение младшего школьника). В подготовительном этапе - упражнения для развития тактильной чувствительности и сложно координированных движений пальцев и кистей рук. Второй - основной этап - работа с индивидуальными тестами по определению уровня развития мелкой моторики рук. Использую следующие направления: санитарно-гигиенический аспект, ...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх