Уроки стараюсь проводить живо, интересно, рассчитаю на глубокую работу мысли учащихся, где постоянно присутствуют элементы творчества. Умею адаптировать научный материал с учетом особенностей учащихся, владею проектировочными, мотивационными, организационными, контролирующими методами. С опорой на полученные знания провожу уроки, используя активные формы и методы обучения учащихся. Одним из них является интеллектуальный тренинг, формами организации которого стали: эвристическая разминка, полет мысли, ориентирование в мире знаний, интеллектуальная инициатива, эвристический поиск, мозговая атака. Все это возбуждает интерес у детей, вызывает стремление к получению знаний, способствует благоприятной эмоциональной обстановке.
Уроки стараюсь проводить живо, интересно, рассчитаю на глубокую работу мысли учащихся, где постоянно присутствуют элементы творчества. Умею адаптировать научный материал с учетом особенностей уча...
