Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
2 дня назад

Бондаренко Юлия Петровна

учитель начальных классов

Россия МБОУ Школа №6 им. М.В. Ломоносова с углубленным изучением отдельных предметов

Материалов: 2 Просмотров: 4016 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Начальная школа
Инфоурок / Сайты учителей / Бондаренко Юлия Петровна

Работаю учителем с 2005 года. Не успел отгреметь выпускной, а на носу родительское собрание. Значит, набран класс, девочки и мальчики. Какие они? Совершенно разные. Тебе 18 и ты начинаешь осознавать, какую ответственную профессию выбрал в своей жизни. Таковы мои воспоминания о первом годе педагогической деятельности. Учительский стаж растет, а прощаться через каждые 4 года со своими учениками по-прежнему сложно, грустно. Ведь они пришли такими маленькими, а уходят такими взрослыми. Став мамой, на многие вещи начинаешь смотреть по-другому. А любовь к детям увеличивается в разы. И задумываешься, а кем я ещё могла бы работать. Видимо, только учителем, потому что ответа на ум не приходит.



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • 2 материала
Урок по окружающему миру для 2 класса «Учёные России»

Начальные классы
Конспекты 13.10.2013 Просмотров: 3645 Комментариев: 0

Урок позволяет сформировать представления обучающихся об особой роли российской науки и учёных России, чьи открытия обогатили мировую науку. Задачи: Воспитывать чувство гордости за национальные свершения, открытия. Формировать умение собирать, анализировать, систематизировать и обобщать информацию. Дать понятие о разных областях знаний; Учить работать со справочным аппаратом учебника; Технологии: информационно коммуникативные технологии; здоровьесберегающие технологии; технология личностно ор...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх