Мой выбор не прост, но это моя жизнь!
Обо мне:
Бородачева Валентина Александровна
Год рождения: 2 февраля 1963год.
Окончила: ПГПУ им. В.Г. Белинского, 1986г.
Специальность: учитель математики и физики.
Место работы: Филиал МБОУ ООШ с.Казарка в с. Аришка Никольского района
Должность: учитель математики.
Педагогический стаж: 29 лет.
Категория: первая
. Имею следующие награды:
-Почетная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации за значительные успехи в организации и совершенствовании воспитательного процесса, формирование интеллектуального, культурного и нравственного развития личности, большой личный вклад в практическую подготовку учащихся и воспитанников -2008г.
-Грамота Управления образования Никольского района Пензенской области за многолетний плодотворный труд в должности директора школы-2010г.
-Благодарственное письмо депутату комитета местного самоуправления Аришкинского сельсовета Бородачевой В.А. за работу, направленную на консолидацию общества и усиление патриотического воспитания-2010г.
-Благодарственное письмо администрации Никольского района за участие в районных ярмарках "Фермер 2009"-2009г.
-Диплом управления образования Никольского района за победу в муниципальном конкурсе "Лучший сайт"-2008г.
-Почетная грамота Управления образования администрации Пензенской области за доблестный труд и успехи в сплочении и воспитании подрастающего поколения-1996г.
Моя методическая тема:
«Применение современных технологий в преподавании математики как эффективное средство развития познавательной и творческой активности учащихся на уроках».
Большую роль в своей педагогической деятельности я уделяю внеклассной и внешкольной работе, которая способствует общему развитию детей. Веду кружки «Веселые нотки» (5-9кл) и «Музыкальная шкатулка» (1-2кл). Участниками кружка «Веселые нотки» создан проект «Школьная частушка». В ходе Недели математики проект «Математика и энергосбережение» реализован в нестандартной форме квест-игра.
В школе отвечаю за профилактическую работу правонарушений, являюсь общественным инспектором по охране детства. В связи с этим приходится вести большую работу с родителями учащихся. Планирую работу с семьями, учитывая социальное положение семей, уровень образования родителей, стиль взаимоотношений между членами семей, личностные особенности родителей. Они становятся активными участниками, исследователями и консультантами. Кроме досуговой деятельности, я провожу консультации для родителей, организую родительский всеобуч, собрания, подбираю сайты для родителей, где они могут получить дополнительную педагогическую и психологическую помощь, что в условиях удаленной сельской школы очень актуально.
Мои стремления:
- оптимально сочетать традиционные и активные методы и формы обучения, предусматривающие применение элементов разноуровневого обучения.
- развитие логического мышления учащихся
- привитие познавательного интереса к изучению математики и стимулирование творческого подхода в изучении
- сочетание урочной и внеурочной исследовательской деятельности, направленной на развитие индивидуальных способностей
- воспитывать в ученике человечность и доброту.
