Люблю искусство, книги, просмотр художественных фильмов.Сценка на день учителя
«НЕНУЖНЫЕ СЛОВЕЧКИ» Сценка
Действующие лица
Аня, девочка
Ваня, соседский мальчик
На авансцене Аня.
Аня. Многие ребята и некоторые взрослые часто употребляют в своей речи ненужные жаргонные словечки. Вот, например... (Появляется, насвистывая, Ваня.) Здравствуй, Ваня.
Ваня. Здравствуй.
Аня. Ну, расскажи, Ваня, как дела?
Ваня. У, дела моща!
Аня. Что-что?
Ваня. Классно, говорю. Ща один фитиль такое сморозил. Подкатывается к шкету. Дай, говорит, велик погонять. Сел и почесал. А тут училка. А он давай выпендриваться. Варежку разинул. Да как дерябнется. Сам с фингалом. Училка чуть не с катушек, а велик гикнулся. Во ржачка. Клево, да?
Аня. А что, там лошадь была?
Ваня. Какая лошадь?
Аня. Ну, которая ржала. Или я ничего не поняла?
Ваня. Ну, ничего ты не поняла.
Аня. Ну-ка, давай все сначала.
Ваня. Ну, давай. Значит, один фитиль...
Аня. Без свечки?
Ваня. Без.
Аня. А что это за фитиль?
Ваня. Ну, парень один, длинный, подкатил к шкету...
Аня. Он на чем подкатил, на велосипеде?
Ваня. Да нет, велосипеду шкета был.
Аня. У какого шкета?
Ваня. Ну, шибздик один. Да ты его знаешь, ходит вот здесь с таким шнобелем.
Аня. С кем, с кем?
Ваня. Да не с кем, а с чем, нос у него в виде шнобеля. Ну вот, дай, говорит, велик погонять. Сел и почесал.
Аня. У него что, чесалось что-нибудь?
Ваня. Да нет, попилил он.
Аня. Ну и как, распилил?
Ваня. Что распилил?
Аня. Ну, велик?
Ваня. Чем?
Аня. Ну, этим самым шнобелем.
Ваня. Да нет, шнобель у шкета был. А у фитиля — фингал, ему бзиг в голову ударил, и он стал кочевряжиться. Варежку-то разинул, вот и дерябнулся.
Аня. А почему варежка, он что, зимой дерябнулся?
Ваня. Да не было там никакой зимы, там училка была.
Аня. Учительница, ты хочешь сказать?
Ваня. Нуда, с фингалом, то есть с великом, нет, с катушками. Но самая-то укатка, что велик гикнулся.
Аня. Как гикнулся?
Ваня. Атак, накрылся. На мелкие кусочки. Теперь поняла?
Аня. Я поняла, что ты совершенно не знаешь русского языка.
Ваня. Как это не знаю?
Аня. Ты представь себе, если бы все говорили так, как ты, что бы получилось?
Ваня. Что?
Аня. А вот теперь послушай, как это на твоем языке-бзике звучит: «Классный Днепр при клеевой погоде, когда кочевряжась и выпендриваясь, пилит сквозь леса и горы клевые волны свои. Не гикнется, не накроется. Вылупишь зенки свои, откроешь варежку и не знаешь, пилит он или не пилит. Редкая птица со шнобелем дочешет до середины Днепра. А если дочешет, так гикнется, что копыта отбросит». Ну, как, нравится?
Ваня. Нравится. (Побежал, радостно выкрикивая.) «Классный Днепр при клеевой погоде-е...»
Автор: Л. Измайлов. «Ненужные словечки»
Аня только покачала головой.
1-й ведущий.
На свете встречаются разные люди,
Следы их составят нам жизни обитель.
Но только никто нам так дорог не будет,
Как добрый и ласковый школьный учитель.
Автор: Е. Алексеевская
2-й ведущий. Нашим первым учителям посвящается этот концертный номер.
Исполняется концертный номер.
Звучит песня.
1-й ведущий. Нашим классным руководителям...
2-й ведущий. Мы хотим дать несколько полезных советов.
1-й чтец. Известно это классным,
2-й чтец. А может быть, и нет...
Вместе.
Хотим на всякий случай
Такой вам дать совет.
1-й чтец. Он вовсе не жестокий,
2-й чтец. Но он научит вас,
1-й чтец. Как научить порядку
2-й чтец. Любой в школе класс.
Автор: С. Кочурова
1-й чтец.
Если вас совсем внезапно
Нагрузили руководством
2-й чтец.
Класса, где не все в порядке
С точки зренья дисциплины,
1-й чтец.
Не отчаивайтесь сильно:
Ведь за это тоже платят,
2-й чтец. Хоть и мизерную сумму.
1-й чтец. В класс уверенно войдите
2-й чтец.
И раздайте оплеухи,
Чтобы сразу уважали,
1-й чтец. А потом с размаху врежьте
2-й чтец. По столу, чтоб все дрожало,
1-й чтец. И спокойно начинайте
2-й чтец.
Заунывным голосочком
Говорить о чем-то важном,
1-й чтец.
В основном, о поведеньи.
2-й чтец.
Ну, а если уж и это
До детишек не доходит,
1-й чтец.
То прикиньте, кто здесь лидер,
И скажите:
2-й чтец.
«А не выйти ль
Нам с тобой на разговорчик
В этот тихий коридорчик?»
1-й чтец.
И с собою прихватите
Том Большой энциклопедии
Для весомых аргументов.
2-й чтец.
Разговор с ребенком надо
Начинать с напоминанья,
1-й чтец.
Что он — маленький паршивец -
Будоражит весь свой класс
2-й чтец.
И поэтому морочит
Педсовет огромной школы
1-й чтец. Своим глупым повеленьем...
Вместе. Это ж так нехорошо!
1-й чтец.
Если тонкие примеры
Не имеют результата,
2-й чтец.
Для того, чтоб продолжался
Все уверенней и лучше
Воспитательный процесс,
1-й чтец.
Вы скорее совершите
Самый радикальный шаг.
2-й чтец.
Вызовите маму с папой,
1-й чтец. Расспросите о здоровье,
2-й чтец. Про успехи на работе
1-й чтец. И спросите между прочим:
2-й чтец. «Сын у вас не психопат?»
1-й чтец.
Все, что скажут вам на это,
Надо выслушать достойно,
2-й чтец.
Записав в конспект короткий
Общий смысл этих слов.
1-й чтец.
А когда счастливый мальчик,
Позабыв про все забавы,
2-й чтец.
Потирая ягодицу
И башку свою рукою,
1-й чтец.
Ваш покинет кабинет,
Подчинится вашей воле —
2-й чтец. Станет паинькой и зайкой, —
1-й чтец.
Не волнуйтесь: в классе сразу
Будут мир и благодать.
2-й чтец.
И тогда свой ценный опыт
Зафиксировав в журнале,
1-й чтец.
Предложи к распространенью
В окружное управленье
2-й чтец. Или сразу прямо в Думу.
Вместе. В общем, просто, где возьмут.
Автор: О. Белявская
Исполняется музыкальный номер.
Чтец.
На свете праздников не счесть,
Но День учителя — особый,
Он близок всем, кто в мире есть,
И, значит, самой высшей пробы!
Как ни блажи и не дерзи,
Поймешь с годами, став взрослее:
Нет благороднее стези
И, значит, нет стези труднее.
Покуда вертится Земля,
Родная, хрупкая планета,
На свете есть учителя
И, значит, будет больше света!
Автор: С. Шестаков. «С днем учителя»
Исполняется бальный танец.
Чтец.
Тяжела учительская ноша,
И не усыпан розами сей путь.
Учитель нам подаст пример хороший,
Научит в трудный час с дороги не свернуть.
В любые времена, у всех народов
Учитель был в почете и в чести.
Он гениев открыл у всех народов,
Что славу своим странам принесли.
Учитель был у Пушкина, у Гете,
Ньютона, Галилея, Шукшина,
Гагарину дал крылья для полета —
Бессмертны стали эти имена.
Россия, на пороге новой эры
Воздай учителям твоим сполна,
И не иссякнут в них любовь и вера,
Вновь будет процветать твоя страна!
Автор: С. Кочурова. «Тяжела учительская ноша»
Исполняется песня. Звучит инструментальная музыка.
Чтецы.
Вы главное будите в душах ребячьих,
Отважно дорогу открытий творя
От первого слога и первой удачи,
Начавшихся с азбучных слов букваря.
Вы — добрые феи, ведущие в знанья,
Дарящие радость,
Несущие свет.
Надежд вам счастливых,
Большого признанья,
И новых находок,
И новых побед!
Автор: И. Яворовская
1-й ведущий.
Вы отдаете все большой работе,
Вы в детских душах будите мечту.
Спасибо вам за то, что вы живете,
За ваших дел и мыслей красоту!
2-й ведущий.
Желаем вам и мира, и добра!
Ребят хороших, и побольше!
Желаем вам прекрасного труда,
А школе жить и не стареть подольше
Звучит вальс.
