Я, Брославская Татьяна Петровна, работаю учителем математики в своей родной школе с 1982 года. Мой общий стаж работы 39 лет, из них педагогического -34 года. Закончила Курганский государственный педагогический институт по специальности учитель математики и физики. Имею первую квалификационную категорию по должности учитель.
Ну почему. Ну почему же так выходит?
Годами ль я не дорожу?
В десятый мой девятый переходит,
Я снова в пятый прихожу.
Опять начну я всё с начала
И повторенья не боюсь.
И каждый раз, как второгодник
Я в каждом классе остаюсь.
На вопрос: «Кем Вы работаете?» я всегда с гордостью отвечаю: «Учителем!» Да, я горжусь, что работаю в школе. Для меня «УЧИТЕЛЬ» не просто слово, профессия, работа - это мое призвание, моя жизнь. Ведь именно благодаря моей профессии, которую подарила мне жизнь, я каждое первое сентября встречаю десятки учеников в родной школе, в которую когда-то входила сама.
Я и моя школа… Школа – моя стихия. В ней я чувствую себя, как рыба в воде, – легко и свободно. И весело! Скажешь что-нибудь ребенку – и сразу же видишь живую, непосредственную реакцию. Мне доставляет радость чужая радость, чужой успех! Радость человеческого общения, радость встречи.
Я – учитель … В моем представлении учитель - это прежде всего друг по отношению к детям, их помощник, советчик и союзник. Не человек, дающий готовые истины, а искатель, странник, всегда находящийся в пути. Этот поиск должен быть присущ как молодому, так и опытному учителю.
Когда, в 1977 году, передо мной встал вопрос выбора профессии, я решила стать учителем математики. В 1982 году окончив Курганский государственный педагогический институт, я пришла работать учителем математики в свою родную школу. Учителем я мечтала стать с детства, и думаю о том, что профессия педагога была предопределена мне с рождения. Каждый раз собирала свои игрушки: куклы, мишки я играла в школу. Я писала им задания, представляла, как буду проверять тетради, помогать отстающим, внимательно слушать их. Первое сочинение, написанное мною, было на тему: «Кем я буду, когда я вырасту?». Я написала, что стану Учителем.
Я – классный руководитель … Вот уже 32 года я – классный руководитель. И только сейчас я осознаю, насколько это интересно, приятно, трудно, ответственно – быть классным руководителем.
