Общий педагогический стаж 36 лет. Вечерней школы при исправительной колонии №29 работаю с 2002 года.Учитывая специфику вечерней школы закрытого типа, применяю в преподавании русского языка и литературы следующие образовательные технологии:
-личностно-ориентированную технологию, позволяющую организовать учебный процесс с учетом индивидуальных возможностей, способностей, интересов, психологических особенностей обучающихся в условиях закрытой школы;
-технологию педагогической поддержки, обеспечивающую атмосферу доброжелательности, взаимопонимания и сотрудничества, помогающую обучающимся закрытой школы осознать общечеловеческие ценности, способствующую саморазвитию и самореализации личности осужденного;
-информационно-коммуникационную технологию, позволяющую использовать в подготовке к урокам интернет, применять компьютерные презентации, помогающиеповысить познавательный интерес обучающихсяк предмету, усилить мотивационную направленность обучения.Опытом владения современными образовательными технологиями поделилась в 2009 году на городском семинаре для руководителей вечерних школ «Личностно-ориентированное обучение в вечерней школе», проведя мастер-класс «Современные образовательные технологии на уроках русского языка и литературы»Ежегодно проводимыешкольные предметные недели по русскому языку и литературе предусматривают общешкольные тематические мероприятия, такие как литературные гостиные, конкурсы эрудитов «Поле чудес», «Своя игра». Общешкольные мероприятия по предметувызывают большой интерес со стороны обучающихся, увеличивают число желающих принимать участие в мероприятиях, повышают посещаемость.
