Учителем в специальной (коррекционной) школе-интернате VIII вида для детей с ограниченными возможностями здоровья работаю более 15 лет. Из них 8 лет вела начальные классы. С 2013 года стала преподавать математику в старших классах, естествознание.
Основными принципами моей педагогической деятельности являются:
• целенаправленность и системность работы;
• коррекционная направленность обучения;
• дифференцированный и индивидуальный подход к детям в отношении содержания, темпа и методов их обучения;
• практическая направленность обучения, связь обучения с жизнью, чувственным опытом детей;
• направленность работы на результативность обучения с условием здоровьесбережения каждого ребенка.
Главной целью своей деятельности считаю создание оптимальных условий обучения, способствующих личностному росту, профессиональному самоопределению и социальной адаптации обучающихся.
Успешности в реализации поставленной цели способствует применение современных образовательных технологий: технология личностно-ориентированного обучения; технология уровневых дифференциаций, ИКТ и технологии проектного обучения.
Применение современных образовательных технологий обучения позволяет достичь положительных результатов, избежать перегрузок, способствует развитию познавательной активности и самостоятельности, приводит к формированию умений и навыков общеучебного и коммуникативного характера.
