Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
10 дней назад

Буравцова Валентина Николаевна

учитель истории и обществознания

Россия МБОУ " Лицей " Сигма"

Материалов: 11

Просмотров: 4011

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Буравцова Валентина Николаевна

Закончила исторический и социологический факультеты Алтайского государственного университета. В 2000 году стала Почетным работником общего образования, в 2008 году - победителем всероссийского конкурса Приоритетного национального проекта " Образования". В этом же 2008 году принимала участие в международном семинаре "Инновационные образовательные технологии в Швеции и России, в 2011 году была включена в состав алтайской делегации на I Всероссийский съезд учителей истории в г. Москва. 15 августа 2015 года буду отмечать 35-летний педагогический юбилей.20 лет руковожу научным обществом учащихся лицея.

  • 11 материалов
Нанотехнологии как инновации и модернизация в рыночной экономике

Обществознание
Презентации 10.03.2015 Просмотров: 427 Комментариев: 0

Презентация учащихся 11-х классов на городской олимпиаде по экономике по теме " Нанотехнологии как инновации и модернизация рыночной экономики". Дано определение инновационной экономики как типа экономики, основанной на потоке инноваций, на постоянном технологическом совершенствовании, на производстве и экспорте высокотехнологичной продукции с очень высокой добавочной стоимостью самих технологий. Инновационная экономика характеризуется базовыми принципами, признаками, индикаторами: выс

Правовые системы современности как регулятор общественных отношений

Обществознание
Конспекты 10.03.2015 Просмотров: 516 Комментариев: 0

В каждом государстве общественные отношения регулируют определенные источники права, сочетание которых может отличаться. Исторически в каждой стране действуют свои правовые обычаи, традиции, законодательство, властные органы, сформировались особенности правой культуры. Правовое своеобразие стран позволяет говорить об их самобытности, в том числе, что каждая из них свою правовую систему совокупность всех правовых явлений ( норм, учреждений, отношений, правосознания), существующих в ее рамках....

Методические рекомендации к интегрированному уроку по теме " Идеология и культура СССР в 1945 -1953 гг"

История
Конспекты 18.02.2015 Просмотров: 767 Комментариев: 0

Методические рекомендации к интегрированному уроку по истории по теме "Идеолгия и культура СССР в 1945- 1953 годах". Цель для учителей истории, обществознания, МХК, литературы, приглашенных искусствоведа и кандидата исторических наук университета было обеспечить условия для закрепления навыков работы с источниками; формирование представлений о роли идеологии и культуры в тоталитарном обществе. Урок о задачах и условиях идеологической работы ВКП(б) в послевоенном советском обществе; об

Возрастание роли нормативной компоненты как фактора процесса социализации школьника

История
Другие методич. материалы 17.02.2015 Просмотров: 228 Комментариев: 0

Статья о возрастании роли социальных норм и их влиянии на сощиализацию личности современного школьника представлена региональной нормативной базой. В целях улучшения ситуации по социализации обучающихся был составлен Календарный план спортивно-массовых мероприятий Главного управления образования и молодежной политики Алтайского края на 2014 год, изданы ряд приказов ( например, " О проведении слета детских и молодежных организаций " Ключ на старт"); составлены Положения ( о проекте

Урок -практикум " Реконструкция " духа эпохи"

История
Другие методич. материалы 17.02.2015 Комментариев: 0

Урок -практикум " Реконструкция "духа эпохи" в трех вариантах. Ход урока представлен поэтапно. Выделяется в качестве самостоятельного этапа устаночный доклад и работу с активным словарем: дух, дух времени, идеология, менталитет, сознание, общественное сознание и др. Тема конкретного урока- практикума предложена " Мир меду двумя мировыми войнами". Раскрыть особенности общественного сознания в период между двумя мировыми войнами - цель урока. Задачи урока: определить значе

Программа школьного эксперимента по истории

История
Другие методич. материалы 12.02.2015 Просмотров: 321 Комментариев: 0

Школьное историческое образование обеспечивает условия не только для освоения обучающимися всего комплекса знаний о прошлом, но и для становления у них исторического сознания. Что входит в понятие историческое сознание ? Какой его уровень может сформироваться у школьника и какова роль школы в создании условий для этого? Универсальным можно считать следующее определение исторического сознания: историческое сознание это специфическая форма духовного освоения действительности, характеризующаяся...

Отчет о работе пресс- центра лицея.

Классному руководителю
Другие методич. материалы 02.02.2015 Просмотров: 564 Комментариев: 0

Пресс-центр создан и организует свою работу в рамках юношеской общественной организации Лицейская республика . Руководитель Пресс-центра (редактор) из числа учащихся входит в состав Координационного совета Лицейской республики Пресс-центр в своей деятельности ориентирован на решение таких задач воспитательной работы с учащимися, как организация самоуправления и соуправления в школе, формирование активной гражданской позиции, инициативности, развитие творческих способностей и раннее профессион...

Работа молодежных общественных объединений как одно из условий реализации образовательной деятельности МБОУ «Лицей «Сигма»

Классному руководителю
Другие методич. материалы 02.02.2015 Просмотров: 240 Комментариев: 0

Основная задача школы видится в формировании социально грамотной и мобильной личности, осознающей свои гражданские права и обязанности, ясно представляющей свои потенциальные возможности, ресурсы и способы реализации выбранного жизненного пути. В концепции лицея Сигма определена его генеральная цель - формирование и развитие свободной, образованной, культурной, нравственно и физически здоровой личности, готовой к самоопределению и самореализации в окружающей действительности на основе сотруд...

Педагогическая поддержка как взаимомеханизм действий школьника и педагога

Обществознание
Презентации 02.02.2015 Просмотров: 239 Комментариев: 0

Презентация для учителя- тьютора содержит идеи, принципы, содержание, технологии педагогической поддержки. Согласие ребенка на помощь и поддержку; ориентация на способность ребенка самостоятельно преодолевать препятствия; реализация принципа " не навреди". "Помогающие отношения как условия педагогической поддержки при комплексном подходе к процессу развития личности, выборе реальных задач и изменение себя в окружающем мире.; взаимомеханизм, складывающийся из связанных действий шко

Становление исторического сознания школьников в современных социокультурных условиях

История
Презентации 02.02.2015 Просмотров: 210 Комментариев: 0

Презентация- визитка к Программе школьного эксперимента по теме " Становление исторического сознания школьников в современных социокультурных условиях"." Школьное историческое образование обеспечивает условиядля освоения обучающимися всего комплекса знаний о прошлом, для становления у них исторического сознания. Дух эпохи фиксируется в определенных носителях: текстах, идеях, лозунгах, памятниках материальной культуры.Внимание реконструкции " духа эпохи" как способа форми

Изучение роли личности в истории как фактор формирования самостоятельности школьника в построении своего жизненного проекта»

Обществознание
Презентации 27.01.2015 Просмотров: 252 Комментариев: 0

Презентация юбилейная - отзывы выпускников лицея на традиционном последнем уроке обществознания в 11 классе " Собираем чемоданы". Применяется метод неоконченного предложения " Я хочу вам сказать..." Это своеобразная рефлексия, свидетельствующая об учебно-воспитательном процессе, отношениях с обучающимися в урочное и внеурочное время, о месте и роли предмета в жизни ребенка. Отзывы требуют корректировки содержательных, методических, технологических аспектов образования, пересм


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх