Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
8 дней назад

Бурмистрова Алла Ивановна

Учитель музыки

Россия МОУ СОШ №63 с УИП

Материалов: 0 Просмотров: 0 Комментарии автора: 1 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Музыка
Инфоурок / Сайты учителей / Бурмистрова Алла Ивановна

Как же случилось, что я стала учителем? Наверное, в большей степени повлияла любовь к предмету музыка. Не хотелось расставаться с данными предметами, поэтому я поступила в Саратовский Педагогический институт на факультет музыкально-педагогический факультет. Всегда хотелось узнавать новое, учиться. А теперь, проработав концертмейстером в школе 24 года в школе, у меня проходит период адаптации к новой должности учителя музыки хочется передавать как можно больше знаний своим ученикам. Как радостно становится на душе, когда твой ученик тянется к знаниям, постигает новое, а если он ещё и будет изобретателем, учёным, или просто хорошим человеком, личностью, то это будет самой большой наградой для его учителя. Чтобы у ученика повышалась самооценка, нужно стараться развивать творческие способности, таланты наших учеников, а для этого необходимо правильно организовать воспитательный процесс, урочную и внеурочную деятельность учеников. Учитель должен предоставить такие условия ученикам, чтобы они заинтересовались, активно участвовали в деятельности, тогда будет идти развитие ученика как личности, повышение качества знаний. Наши ребята принимают участие в городских, муниципальных, всероссийских олимпиадах и конкурсах. Как рады они, когда их результаты высоки. Вот и достигнута самая главная цель – чувствовать себя победителем, чувствовать рядом плечо товарища, идти вместе с ним по одной дороге к знаниям! В своей работе стараюсь применять современные технологии, не забываю и о проверенных временем. На первое место в своей работе ставлю проблемные технологии, проектное обучение, ИКТ-технологии, игровые технологии, здоровьесберегающие. Конечно, многое определяется спецификой предмета, современными требованиями. Я думаю мой предмет – музыка, самый востребованный в современном обществе и ему предстоит занять высшую позицию среди школьных предметов в будущем. Общество развивается со стремительной скоростью, развиваются IT-технологии, и мы – учителя должны думать об этом, ведь нашим детям предстоит жить и творить в современном информационном обществе. Конечно же, на своих уроках и внеклассных мероприятиях я учитываю возрастные особенности учащихся, пол, возраст, учитываю зону ближайшего развития, подбираю задания в соответствии с интересами и потребностями ребёнка, стараюсь учитывать индивидуальные особенности каждого ученика. В своей педагогической деятельности я придерживаюсь принципов гуманизации (личность ребёнка должна быть высшей ценностью воспитания), демократизации (ориентация на общественно-полезную, значимую деятельность), индивидуализации, системности (системный подход в организации жизни коллектива), успешности, культуросообразности, природосообразности, принципа уважения к воспитанникам, взаимодействия и сотрудничества детей и взрослых, принципа наказания и поощрения (плохие поступки нужно наказывать, хорошие – поощрять), принципа социализации («Воспитание в коллективе через коллектив»). Учитель – для меня не профессия, а жизнь. Всё самое интересное, запоминающееся встречает меня в школе. Ученики радуют своими знаниями, умениями, талантами.


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

    Данный пользователь пока не добавил ни одного документа.

    Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
    Специальное предложение
    Вверх