Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 месяца назад

Бурнацева Елена Витальевна

Учитель математики

Россия ГБОШИ РФМЛИ

Материалов: 10 Просмотров: 1359 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Бурнацева Елена Витальевна

В 1994 году закончила СОГУ имени К.Л.Хетагурова, получив специальность Математик. Преподаватель математики. Педагогический стаж более 10 лет. Очень люблю свою работу. Считаю её самой нужной, особенно в последнее время, когда учитель порой больше самих родителей учеников уделяет внимание их детям и способен на многое повлиять. Моё кредо: Учитель лишь тогда сможет научить чему – то детей, когда он любит их и свой предмет

  • 9 материалов
Билеты для проведения устного экзамена по математике за курс 7 класса

Математика
Другие методич. материалы 06.01.2015 Комментариев: 0

Билеты для проведения итоговой аттестации по математике за курс 7 класса по темам: признаки равенства треугольников, признаки и свойства равнобедренного треугольника, смежные и вертикальнае углы, признаки параллельности прямых, свойства углов, образованных при пересечении двух параллельных прямых секущей, прямоугольный треугольник; одночлены и многочлены; тождества сокращённого умножения; линейные уравнения и их системы; решение задач с помощью уравнений. Билет включает в себя 4 вопроса: два ...

Повышение мотивации учащихся на уроках математики

Математика
Другие методич. материалы 06.01.2015 Комментариев: 0

На сегодня я определила три пути развития и повышения мотивации учения учащихся: - создание на уроке ситуации успеха для учащихся; - применение нетрадиционных методов и форм организации урока; - применение мониторинга активности учащихся на уроке. Стараюсь вести работу по следующим направлениям: Развитию мотивации учебной деятельности, любви к изучаемому предмету и к самому процессу умственного труда способствует такая организация обучения, при которой ученик действует активно, вовлекается в ...

Повышение мотивации учащихся на уроках математики

Математика
Другие методич. материалы 06.01.2015 Комментариев: 0

На сегодня я определила три пути развития и повышения мотивации учения учащихся: - создание на уроке ситуации успеха для учащихся; - применение нетрадиционных методов и форм организации урока; - применение мониторинга активности учащихся на уроке. Стараюсь вести работу по следующим направлениям: Развитию мотивации учебной деятельности, любви к изучаемому предмету и к самому процессу умственного труда способствует такая организация обучения, при которой ученик действует активно, вовлекается в ...

Воспитательная система 7-8 класс

Классному руководителю
Другие методич. материалы 06.01.2015 Комментариев: 0

Воспитательная система класса это способ организации жизнедеятельности и воспитания членов классного коллектива, представляющий собой целостную и упорядоченную совокупность взаимодействующих компонентов и способ, способствующий развитию личности в коллективе. Цели воспитания: 1.Формирование отношения личности к миру, к себе 2.Воспитание социально-компетентной личности 3.Воспитание гражданско-патриотической личности 4.Воспитание всесторонне-развитой личности 5.Развитие самосознания личности, п...

Конспект классного часа «Наши права» (8класс)

Классному руководителю
Другие методич. материалы 05.01.2015 Комментариев: 0

Тема данного классного часа направлена на воспитание гражданской позиции, правовой грамотности учащихся, изучению отдельных статей конвенции Прав Ребенка.Дети еще раз обсуждают такие понятия как долг, права и обязанности. Что не может быть прав без обязанностей и обязанностей без прав. Подводят к выводу, что чем больше прав, тем больше обязанностей. В нашей школе мы уделяем огромное внимание гражданско-правовому воспитанию учащихся. Данный классный час был открытым в рамках семенара по гражда...

Исследовательская деятельность учащихся на уроках математики с проблемно-поисковым методом обучения

Математика
Другие методич. материалы 05.01.2015 Комментариев: 0

Исследовательская деятельность учащихся на уроках математики с проблемно-поисковым методом обучения В условиях инновационного развития и модернизации российского образования исследовательская деятельность учащихся является одним из наиболее эффективных методов обучения. При проведении уроков учителя успешно используют в своей работе разные методы и формы обучения, которые способствуют развитию у учащихся самостоятельности, активности и творческих способностей. Это необходимо потому, что совре...

Конспект внеклассного мероприятия по математике для учащихся 7 класса

Математика
Другие методич. материалы 05.01.2015 Комментариев: 0

Данное внеклассное математическое мероприятие будет полезно для повышения интереса учащихся к математике и может являться итоговым уроком второго полугодия. Цели данного мероприятия: Обучающие: повторить, систематизировать и закрепить основные знания и умения. Развивающие: развитие умственных и творческих способностей; расширение кругозора; развитие интереса к предмету; развивать логическое мышление, быстроту реакции. Воспитательные: воспитывать внимательность, умение работать в команде, акку...

Презентация к игре "Что? Где? Когда?" для физико-математических классов(7,8 класс)

Математика
Другие методич. материалы 05.01.2015 Комментариев: 0

Внеклассное мероприятие было дано в рамках недели математики и носило не только учебный, но и воспитательный характер. Учащиеся двух команд играли против команды учителей. Данное мероприятие будет очень полезным провести также и для повышения интереса к таким точным предметам как информатика, физика, математика. Очень интересная форма. Презентацию легко настроить под любые предметы. Каждый вопрос оценивался определённой денежной суммой. В нашем интеллектуальном казино каждый мог заработать де...

Презентация по геометрии на тему «Равенство треугольников»

Математика
Другие методич. материалы 05.01.2015 Комментариев: 0

Урок- игра,который я провела на неделе математики в 7 классе. Урок-систематизация знаний. Класс был поделён на группы - команды дифференцировано. Для того, чтобы победить команды должны работать как в группе, так и прислушиваться к лидеру (капитану), которого выбирают сами. Каждая группа получала задание(испытание) в соответствии со своими возможностями: сильная команда получала сложные задания, менее сильные-попроще. Учитывается и владение теоретическим материалом, умение решить задачу рацио...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх