Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
10 дней назад

Чебодаева Зинаида Михайловна

учитель-логопед

Россия МБОУ "Арбатская СОШ"

Материалов: 13 Просмотров: 3421 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Чебодаева Зинаида Михайловна

Имею три высших образования: учитель начальных классов, учитель коррекционного обучения начального образования, учитель-логопед. Закончила АГПИ (Абаканский государственный педагогический институт, ФНК) в 1973году; НГПУ (Новосибирский государственный педагогический университет) в 1987году; Переподготовка в ХРИП и ПРО "Коррекционное обучение" г. Абакане в 2012году. Считаю должность учителя-логопеда основной профессией. Педагогический стаж 30 лет.

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • 13 материалов
Доклад для родителей по теме "Роль семьи в деле развития речи детей".

Логопедия
Другие методич. материалы 10.01.2015 Комментариев: 0

Семья может и должна быть деятельной пособницей и союзницей детского сада и школы в деле освоения культуры родного языка. Разумная семья всегда старается воздействовать на формирование речи, начиная с самого раннего детства. Но не каждый ребёнок во время развития самостоятельной речи переживает период при подражании слышимым словам, может выполнять правильное артикуляционные связи. В связи с этим появляется фонетически неправильное оформление слова. У этих детей не развивается своевременно пр...

Доклад по теме «Гуманный подход в работе с детьми, имеющими нарушения речи».

Логопедия
Другие методич. материалы 10.01.2015 Комментариев: 0

В последние годы наблюдаются качественные и количественные изменения категорий детей, объединенных понятием дети с проблемами в развитии . Таких детей становится всё больше, нарушения всё чаще носят системный характер, вызывая изменения, деформируя личность. Все речевые нарушения, если их вовремя не исправить в детском возрасте, вызывают трудности общения с окружающими, а в дальнейшем влекут за собой определенные изменения личности в цепи развития ребенок подросток взрослый , то есть ведут к ...

Конспект урока по теме "Буквы Б-Д-В"

Логопедия
Другие методич. материалы 10.01.2015 Комментариев: 0

Цель: Дифференциация согласных букв б-д-в на письме. Задачи: 1. Научить детей сравнивать буквы по элементам (количеству и расположению); 2. Дифференцировать буквы д-б-в в словах, словосочетаниях и предложениях; 3. Научить детей грамматическому оформлению предложений; 4. Развивать пространственные и кинетические представления; 5. Знакомить с правилами поведения в зимнем лесу. Оборудование: музыкальное сопровождение, раздаточные карточки с буквами б-д-в, элементы данных букв, пуговицы одинаково...

Тематическое планирование на учебный год "Уроки безопасности"

Логопедия
Другие методич. материалы 10.01.2015 Комментариев: 0

Предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма; недопущения нарушений Правил дорожного движения. Обязанность каждого родителя обеспечить безопасность передвижения детей на дороге. Недопущение несчастных случаев на водоёмах в осенний период, особенно во время осенних каникул. Предупреждение о комендантского часа со стороны несовершеннолетних во время учебного процесса, а также во время осенних каникул. Уточнение знаний учащихся о правилах поведения во время пожара в помещении. Бесед...

Презентация "Организация деятельности учащихся на этапе автоматизации звуков"

Логопедия
Другие методич. материалы 10.01.2015 Комментариев: 0

Для детей занятия по автоматизации звуков бывают зачастую трудны, однообразны, а к тому же у детей с нарушениями речи внимание неустойчивое и они быстро устают. Учитывая это, стараюсь повысить интерес детей к занятиям, и чтобы удерживать внимание детей в процессе всего занятия, применяю разнообразные задания и упражнениям по закреплению правильного произношения. А логопедические игры помогают сделать задания для детей интересными, эмоционально-окрашенными, развивающими и познавательными. В ра...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх