Я учитель химии и биологии. Радостно, когда учителя любят свою работу и детей. Именно с учениками связаны все эмоции- и плохие, и хорошие. Именно они вдохновляют на творческую работу. Свои уроки я стараюсь строить с точки зрения целесообразности, оптимального отбора методических приемов, с применением дифференцированного, индивидуального обучения.
Я учитель химии и биологии. Радостно, когда учителя любят свою работу и детей. Именно с учениками связаны все эмоции- и плохие, и хорошие. Именно они вдохновляют на творческую работу. Свои уроки...
