Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
2 дня назад

Четанова Лариса Анатольевна

учитель начальных классов

Россия МАОУ СОШ № 25 г.Томск

Материалов: 1

Просмотров: 900

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Начальная школа
Инфоурок / Сайты учителей / Четанова Лариса Анатольевна

Я работаю учителем начальных классов в МАОУ СОШ №25 г. Томска с 2009 года и одновременно выполняю функции классного руководителя 2 г класса. К педагогической деятельности стараюсь относиться добросовестно и творчески. Цели моей профессиональной деятельности плавно вытекают и согласуются с целями деятельности образовательного учреждения, в котором я работаю: • развитие личности ребенка • развитие мыслительной деятельности; • развитие логического мышления; • формирование волевых качеств личности; • физическое развитие, сохранение и укрепление здоровья; • формирование коллективистических отношений, умения общаться в группе, в коллективе. Реализовать данную цель помогает использование современных технологий- проблемное обучение, информационно- коммуникационные,здоровьесберегающие технологии, проектная деятельность способствует эффективно и успешно учащимся усваивать программный материал, а самое главное переживать радость познания и стремиться к неизведанному. Стремлюсь к тому, чтобы каждый ребёнок почувствовал себя успешным и был уверенным в своих собственных силах. Я всегда помню, что познание идет от простого к сложному, от известного к неизвестному, от близкого к далекому, от описания к объяснению, от фактов к обобщению.

  • 1 материал
Конспект урока математики на тему "Решение примеров вида 26+7"(2 класс)

Начальные классы
Конспекты 03.12.2014 Просмотров: 900 Комментариев: 0

Данный урок относится к разделу «Внетабличное сложение и вычитание». При его построении учитывались знания детей, полученные на предыдущих уроках.Тип урока – урок формирования новых знаний, с элементами исследовательского поиска.Формы работы - фронтальная, парная, индивидуальная.Использовались информационно-коммуникационные, компьютерные, исследовательские технологии, технология проблемного обучения. Основная цель урока – научить производить сложение двузначного числа с однозначным с переходо...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх