Блог Чикуркова Людмила Ивановна

11 января 2023 года, среда.

1 Математика.

Тема: Текстовые задачи. Работа с текстовой задачей, решение которой содержит 2—3 действия: планирование и запись решения.

Цель: Способствовать развитию умений решать разные виды задач с помощью схематического рисунка, чертежа, выполнять устные и письменные вычисления, преобразовывать величины, соблюдать порядок выполнения действий в числовых выражениях.

Домашнее задание: с. 61№ 273, 274.

2.Окружающий мир.

Тема: Посильное участие в охране памятников своего края. Правила нравственного поведения.

10 января 2023 года, вторник.

1 Русский язык.

Тема: Повторение правил правописания.

Цель: Создать условия для систематизации знаний об изменении имен существительных по числам, об окончаниях имен существительных в дательном, творительном, предложном падежах множественного числа; совершенствовать умение правильно склонять имена существительные во множественном числе; способствовать развитию умения выделять окончания имен существительных в дательном, творительном, предложном падежах; содействовать воспитанию интереса к русскому языку, культуры учебного труда на уроке.

7, 8 февраля 2022 года

Русский язык

Д \ з: с. 34 у. 60;с. 41 у. 73 (написать самим, а не списывать с Интернета)

Окружающий мир

Д \ з: С. 42 – 45 пересказ

Математика

Д \ з: стр. 25 № 7, 8.

Литературное чтение

Д \ з: стр. 55-56 стихотворение выучить наизусть.

Вторник 1 февраля 2022 года

Русский язык

Тема: Род имён существительных.

Прочитайте правила на стр.25. Устно выполните упр. 39, 40.

Д \ з: выучить правила на стр.25, упр. 43. На стр. 26 есть сведения «Обратите внимание!» Изучите их и сделайте карточку с родовымиокончаниями.

Окружающий мир

Тема: Проверочная работа №2

Выполните работу.

1.Соедини стрелочками номера телефонов и названия срочных служб.

01 газовая служба

03 пожарная охрана

Понедельник 31 января 2022 года

Русский язык

Тема: Число имён существительных.

Устно выполните упр. 33, 34 на стр. 22.

Д \ з:стр.23, упр. 36.

Литературное чтение

Тема: Обобщение по теме « Были – небылицы» Проверочная работа.

Д \ з : стр. 44 задание 9.

Пятница 28 января 2022 года

Математика

Тема: Проверка умножения.

Изучить новый материал на стр. 19. Устно выполните № 4.

Д \ з: стр. 19№ 1, 2, 3.

Окружающий мир

Тема: Экологическая безопасность.

Изучить материал на стр. 31-36.

Д \ з: Устно ответь на вопросы, выучи вывод и выполни задания на стр. 36.

Родной русский язык

Тема: Все ли имена существительные «умеют» изменяться по числам.

Прочитайте материална стр.99 - 104. Устно выполните упражнения на этих страницах.

Д \ з: стр. 103 , упр. 7.

27 января 2022 года

Русский язык

Тема: Число имен существительных.

Прочитайте материал на стр.20. Устно выполните упр. 28, 31.

Д \ з: стр. 21 , упр. 32.

Математика

Тема: Деление вида 87 : 29.

Изучить новый материал на стр. 18. Устно выполните № 1, 5.

Д \ з: стр. 18№ 2, 6. Задание на полях по желанию.

Литературное чтение

Тема: А. И. Куприн «Слон». Пересказ.

Д \ з: стр. 25 – 40 краткий пересказ.

Технология

Тема: Объём и объёмные формы.

Изучите материал на стр. 68 – 69.

26 января 2022 года

Русский язык

Тема: Проект «Тайна имени»

Изучить материал на стр. 18-19.

Д \ з: выполнить проект по последнему заданию (отмечено галочкой).

Математика

Тема: Проверка деления.

Изучить новый материал на стр. 17. Выполнить устно № 2, 3.

Д \ з: стр. 17 № 1, 4, 6.

Литературное чтение

Тема: А. И. Куприн «Слон». Составление плана.

Д \ з: стр. 29 – 40 (дочитать) составить план в тетради с. 41 задание 6.

25 января 2022 года

Русский язык

Тема: Собственные и нарицательные имена существительные.

Прочитайте правило на стр.15. Устно выполните упр. 22.

Д \ з: выучить правила на стр.15-16, упр. 23, 26.

Окружающий мир

Тема: Природа и наша безопасность.

Изучить материал на стр. 25-30.

Д \ з: письменно ответить на вопрос 4 на стр. 30 и выполнить задание 1. (в тетради)

Математика

Тема: Делимое. Делитель.

Изучить новый материал на стр. 16.

Д \ з: стр. 16 № 3, 4, 5.

Литературное чтение

ИГРОВАЯ ПРОГРАММА « Калейдоскоп ребусов»

Цель: Познакомить учащихся с правилами расшифровки ребусов, научить их решать ребусы.

Задачи:

знакомство учащихся с историей возникновения ребусов;

воспитание терпения и настойчивости в достижении цели.

Оборудование: компьютер, презентация.

Ход занятия:

Когда вы слушаете, вы забываете,
Когда вы видите, вы понимаете,
Когда вы действуете, вы научаетесь.

- Здравствуйте, ребята! Сегодня вы познакомитесь содним городом...

Пятница, 12 ноября, 2021 года.

1.Окружающий мир.

Тема урока: Размножение и развитие животных.

Работа по учебнику на стр.100-105.

Д/З: стр.100-105, ответить на вопросы, выучить вывод.

2.Математика.

Тема урока: Квадратный сантиметр.

Цели урока: Способствовать ознакомлению с единицей площади (см2); содействовать развитию умений находить площадь фигуры при помощи мерки (см2), решать составные задачи

Работа по учебнику на стр. 58 - 59.

Д/з: с. 59 № 8, 9.

3.Русский родной язык.

Тема урока: Дело мастера боится.

Четверг, 11 ноября, 2021 года.

1.Математика.

Тема урока: Площадь. Единицы площади.

Цели урока: Способствовать развитию умений определять площади разных фигур с помощью наложения, сравнивать фигуры по площади, решать уравнения, соблюдать порядок выполнения действий в числовых выражениях

Работа по учебнику на стр. 56 - 57.

Д/з: стр.57 № 2, 4.

2.Русский язык.

Тема урока: Значения приставок.

Цели урока: Способствовать формированию представления учащихся о приставке как значимой части слова, развитию умений находить в предложении слова с приставками...

Среда, 10 ноября, 2021 года.

1.Русский язык.

Тема урока: Приставка.

Цели урока: Способствовать формированию представления учащихся о приставке как значимой части слова, развитию
умений находить в предложении слова с приставками, образовывать слова с приставками; создать условия для ознакомления с некоторыми приставками, их написанием.

Работа по учебнику на стр. 84 – 86.

Д/З: стр. 84 – 86 выучить правила, упр. 156.

2.Математика.

Тема урока: Закрепление. Решение задач. Математический диктант №1.

Цели урока: научатся работать самостоятельно, выполня...

Вторник, 9 ноября, 2021 года.

1.Русский язык.

Тема урока: Нулевое окончание. Контрольное списывание № 2.

Цели урока: Создать условия для формирования представления о словах с нулевым окончанием.

Спишите и выполните задания.

Контрольное списывание №2

Могучий дуб.

Рос на опушке могучий дуб. Был он самый заметный в округе. Стоял великан и смотрел всю местность,тихо шелестел листвой. Пышным ковром стелилась изумрудная трава под деревом. Однажды к дубу пришли люди и поставили скамейки. Теперь здесь с утра до позднего вечера толпился народ. Свежесть манила всех. На опушке люб...

8 ноября 2021 г.

1.Русский язык.

Тема: Формы слова. Окончание.

Цель: Создать условия для развития умения распознавать формы одного и того же слова, для формирования представлений об окончании как изменяемой части слова, его роли в образовании форм слова, в словосочетании и предложении.

Работа по учебнику на стр. 79-80

Разберите устно упр. 142 по заданию, прочитайте сообщение. Письменно выполните упр. 143.

Устно выполните упр. 144 и прочитайте правило на стр. 80. На стр. 81 устно выполните упр. 147 и прочитайте правило .

Д/ з: стр. 80-82 упр. 145, 151, выучить правила.

Классный час

«День народного единства»

Цели:

Формировать активную гражданскую позицию, воспитывать интерес к истории своей Родины.

Задачи:

- формировать понятие о России, как о многонациональном государстве, народы которого проживают в дружбе и согласии между собой;

- развивать словарь детей за счет расширения представлений о явлениях социальной жизни, взаимоотношениях и характерах людей;

- развивать сообразительность, умение устанавливать связи, делать выводы и умозаключения;

- воспитывать духовные ценности и патриотические чувства, любовь к Родине, уваж...

Пятница, 29 октября, 2021 года.

1.Математика.

Тема урока: Задачи на кратноесравнение чисел.

Цели урока: Способствовать развитию умений решать задачи на кратное сравнение с опорой на рисунок, решать уравнения на нахождение неизвестного множителя, делимого, делителя, вычислять значение числового выражения, содержащего 2–3 действия

Работа по учебнику на стр. 47. № 1, 2,5, 7, 8.

Д\з стр. 53 №14, 15.

2.Окружающий мир.

Тема урока: Кто что ест? Проект «Разнообразие природы родного края»

Цели урока: способствовать формированию умений классифицировать животных по типу...

Четверг, 28 октября, 2021 года.

1.Русский язык.

Тема урока: Сложные слова. Соединительные гласные в сложных словах.

Цели урока: Создать условия для формирования представления о сложных словах, их образовании и написании, для отработки умений выделять корни сложных слов, выполнять разбор слов по составу, находить сложные слова.

– Найдите в словах (учебник, упр. 138) корни, понаблюдайте над тем, при помощи чего связываются корни в сложных словах.

Д\з стр. 78у. 139.

2.Литературное чтение.

Тема урока: Лирические стихотворения А. С. Пушкина.

Среда, 27 октября, 2021 года.

1.Русский язык.

Тема урока: КОРЕНЬ СЛОВА. ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Цели урока: Создать условия для актуализации знаний учащихся о корне как части слова, о признаках однокоренных слов, для развития умений различать однокоренные слова и выделять в них корень, единообразно писать гласные и согласные в корне однокоренных слов

Прочитайте текст (упр. 130 учебника) – Найдите в тексте однокоренные слова (осиновый – осинник – осинки – осины – подосиновики). Чем вы руководствовались?
Что такое однокоренные слова?

– Что такое корень?

Вторник, 26 октября, 2021 года.

1.Русский язык.

Тема урока: Проект «Рассказ о слове»

Цели урока: создать условия для организации и проведения проектной деятельности.

Минутка чистописания.

Пишем 1 строчку:чудо

1 строчку: чай

1 строчка: час

– Сегодня на уроке проведем подготовку кпрезентации проектной деятельности о слове. Откройте в учебнике с. 72, прочитайте название проекта. («Рассказ о слове».)

Д\з Выполните задание на карточке.

2.Литературное чтение.

Тема урока: Вводный урок к разделу «Великие рус...