Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
6 дней назад

Чистякова Юлия Сергеевна

учитель физики

Россия МБОУ СОШ №10

Материалов: 14 Просмотров: 6280 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Чистякова Юлия Сергеевна

Каждый человек желает быть успешным в своей деятельности. Я – не исключение. Успех учителя – это успехи его учеников. Я хочу быть успешным учителем! Вот уже 11 лет я работаю в школе и все эти годы ищу ответы на вопросы: Как сделать так, чтобы заинтересовать учеников моим предметом? Как сделать так, чтобы в течение 45 минут они все работали? Как сделать так, чтобы знания, полученные на моих уроках, использовались и в повседневности? Современное общество требует от школы сформировать целостную систему и универсальных знаний, умений, навыков, а также опыт самостоятельной деятельности личной ответственности обучающихся, т.е. ключевые компетенции, определяющие современное качество содержания образования. Результатом развития современного общества становится не материальный продукт, а информация. Одновременно происходит стремительный рост темпов внедрения технических разработок. Каждый из нас ежедневно вынужден осваивать новые средства, обеспечивающие нашу жизнедеятельность. Стремительно меняются требования рынка труда к потенциальному работнику. Современный молодой человек должен сегодня не столько уметь что-то делать и знать, сколько уметь учиться делать, уметь применять знание. цель моей методической системы – воспитание активной, творческой личности, владеющей современными информационно-коммуникационными технологиями, способной включаться в самостоятельный поиск, делать собственные открытия, самостоятельно принимать решения и брать на себя ответственность за конечный результат. Опыт показывает что, целостная система универсальных знаний и умений может появиться лишь в ситуации разрешения надпредметных проблем и в опыте самостоятельной деятельности. Работая по принципам традиционной системы обучения я столкнулась со следующими противоречиями : 1. Значительная часть моих учащиеся испытывает затруднения при изучении физики и теряют интерес к предмету, не реализуют свой творческий потенциал в полной мере. 2. Ученик сегодня готовится жить в быстроменяющемся мире, он должен уметь учиться делать, уметь применять свои знания. Цель традиционной системы обучения дать определённый объём знаний, умений и навыков. Подготовить учащихся к выполнению функций в общественной жизни. 3. Физическое образование является неотъемлемой частью подготовки современных специалистов во всех областях знаний. Физика по-прежнему сохраняет роль лидера естествознания и определяет уровень и стиль научного мышления. Именно физика наиболее полно демонстрирует способность человеческого разума к анализу любой непонятной ситуации, выявлению ее фундаментальных, качественных и количественных аспектов и доведения уровня понимания до возможности теоретического предсказания характера и результатов ее развития во времени. Физическое образование ценно еще и тем, что оно помогает осознать место человека в мире, как неотъемлемой части природы, без которой невозможно его существование, как наиболее интеллектуального и высоко духовного существа, несущего ответственность за будущее биосферы. Развитие физики способствует созданию условий для перехода к информационному обществу, так как на основе непрерывного развития электронных устройств, оптических систем и др., совершенствуется и расширяется сфера применения информационных и коммуникационных технологий. Развитие спутниковых систем, волоконно-оптической связи, совершенствование вычислительной и робототехники, прецизионных и нанотехнологий, освоение космического пространства - таков прогноз научно-технического прогресса на ближайшие десять лет.

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • 14 материалов
Стенгазета по информатике

Информатика
Другие методич. материалы 18.05.2015 Просмотров: 1069 Комментариев: 0

Познавательная и поучительная стенгазета про информатике и про информатику. В ней есть много интересной информации, которая будет полезна и нужна любому школьнику. Она рассказывает про информатику, в ней есть: юмор, задания по информатике и др. Составлена она интересно, а главное, познавательно для учеников. Эта стенгазета вам обязательно пригодиться и понадобиться. Корректировок к этой стенгазете не требуется, можете добавить только нужные вам реквизиты: подпись, число и др.

Конспект урока по теме "Простые механизмы. Условие равновесия рычага"

Физика
Конспекты 18.05.2015 Просмотров: 591 Комментариев: 0

Я Землю бы мог повернуть рычагом, лишь дайте мне точку опоры Архимед Отгадайте загадки: 1. Два кольца, два конца, а посредине гвоздик. (Ножницы) 2. Две сестры качались правды добивались, а когда добились, то остановились. (Весы) 3. Кланяется, кланяется придет домой растянется. (Топор) 4. Что за чудо-великан? Тянет руку к облакам, Занимается трудом: Помогает строить дом. (Подъемный кран) Посмотрите ещё раз внимательно на отгадки и назовите их одним словом. Орудие, машина в переводе с греческо...

Конспект урока по теме: "Закон Ома"

Физика
Конспекты 28.04.2015 Просмотров: 470 Комментариев: 0

Цели урока: способствовать формированию навыков работать в коллективе; способствовать развитию коммуникативных компетенций. способствовать развитию креативных способностейучащихся способствовать формированиюэлементов информационной культуры. способствовать самореализации учеников; способствовать формированию навыков решения задач на закон Ома;Задачи урока: способствовать формированию навыков работать в коллективе при выполнении групповых заданий; способствовать развитию коммуникативных компет...

Презентация к уроку "Источники тока"

Физика
Презентации 28.04.2015 Просмотров: 257 Комментариев: 0

Цели урока:способствовать формированию понятия электрический ток; способствовать формированию понятия источник тока; способствовать развитию коммуникативных компетенций. способствовать развитию креативных способностейучащихся способствовать формированиюэлементов информационной культуры. способствовать самореализации учеников; Задачи урока: способствовать формированию навыков работать в коллективе при выполнении групповых заданий; способствовать развитию коммуникативных компетенций при работе ...

Конспект урока по теме: "Источники тока"

Физика
Конспекты 28.04.2015 Просмотров: 273 Комментариев: 0

Конспект урока по теме: «Электрический ток. Источники тока»Цели урока:способствовать формированию понятия электрический ток; способствовать формированию понятия источник тока; способствовать развитию коммуникативных компетенций.способствовать развитию креативных способностейучащихся способствовать формированиюэлементов информационной культуры. способствовать самореализации учеников; Задачи урока: способствовать формированию навыков работать в коллективе при выполнении групповых заданий; спосо...

Конспект урока по теме: "Почвенные ресурсы России"

География
Конспекты 28.04.2015 Просмотров: 1455 Комментариев: 0

Разработка урока по географии в 8 классе по теме: "Почвенные ресурсы России" Тема урока: “Почвенные ресурсы России”.Цели и задачи урока: Изучить закономерности использования почв человеком,дать знания учащимся о причинах разрушений почв и путях повышения плодородия почв. Познакомить с понятиями: земельные ресурсы, мелиорация, рекультивация, формировать понимание необходимости охраны почв.Оборудование: Почвенная карта России, атласы, рабочие печатные тетради.

Рабочая программа по физике 11 класс

Физика
Рабочие программы 24.10.2014 Просмотров: 262 Комментариев: 0

Рабочая программа нормативный документ, определяющий объем, порядок, содержание изучения и преподавания какой-либо учебной дисциплины, основывающийся на примерной программе по учебному предмету. Цель рабочей программы планирование, организация и управление учебным процессом по определенной учебной дисциплине. Задачи учебной рабочей программы конкретное определение содержания, объема, порядка изучения учебной дисциплины с учетом особенностей учебного процесса того или иного образовательного у...

Рабочая программа по физике 10 класс

Физика
Рабочие программы 24.10.2014 Просмотров: 292 Комментариев: 0

Рабочая программа нормативный документ, определяющий объем, порядок, содержание изучения и преподавания какой-либо учебной дисциплины, основывающийся на примерной программе по учебному предмету. Цель рабочей программы планирование, организация и управление учебным процессом по определенной учебной дисциплине. Задачи учебной рабочей программы конкретное определение содержания, объема, порядка изучения учебной дисциплины с учетом особенностей учебного процесса того или иного образовательного у...

Рабочая программа по физике 9 класс

Физика
Рабочие программы 24.10.2014 Комментариев: 0

Рабочая программа нормативный документ, определяющий объем, порядок, содержание изучения и преподавания какой-либо учебной дисциплины, основывающийся на примерной программе по учебному предмету. Цель рабочей программы планирование, организация и управление учебным процессом по определенной учебной дисциплине. Задачи учебной рабочей программы конкретное определение содержания, объема, порядка изучения учебной дисциплины с учетом особенностей учебного процесса того или иного образовательного у...

Рабочая программа по физике 8 класс

Физика
Рабочие программы 24.10.2014 Просмотров: 267 Комментариев: 0

Рабочая программа – нормативный документ, определяющий объем, порядок, содержание изучения и преподавания какой-либо учебной дисциплины, основывающийся на примерной программе по учебному предмету.Цель рабочей программы – планирование, организация и управление учебным процессом по определенной учебной дисциплине.Задачи учебной рабочей программы – конкретное определение содержания, объема, порядка изучения учебной дисциплины с учетом особенностей учебного процесса того или иного образовательног...

Рабочая программа по физике 7 класс (Пёрышкин))

Физика
Рабочие программы 24.10.2014 Комментариев: 0

Рабочая программа нормативный документ, определяющий объем, порядок, содержание изучения и преподавания какой-либо учебной дисциплины, основывающийся на примерной программе по учебному предмету. Цель рабочей программы планирование, организация и управление учебным процессом по определенной учебной дисциплине. Задачи учебной рабочей программы конкретное определение содержания, объема, порядка изучения учебной дисциплины с учетом особенностей учебного процесса того или иного образовательного у...

План воспитательной работы 9а класса 2014-15 учебный год

Классному руководителю
Рабочие программы 23.10.2014 Просмотров: 475 Комментариев: 0

Под планированием воспитательной работы в классе принято понимать процесс совместной деятельности классного руководителя, детей и взрослых по определению целей, содержания и способов организации воспитательного процесса и жизнедеятельности в классном сообществе, организаторов и участников наме чаемых дел, сроков их проведения. Подробный плана воспитательной работы классного руководителя 9 "а" класса на 2014-2015 учебный год, включающий в себя характеристику класса, анализ классного кол


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх