Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 день назад

Чураева Виулена Ивановна

учитель

Россия МОАУ "Гимназия №2 г. Орска"

Материалов: 13

Просмотров: 5210

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Музыка
Инфоурок / Сайты учителей / Чураева Виулена Ивановна

Моя цель как педагога - научить учащихся думать, самостоятельно принимать решение; научить самостоятельно добывать знания, способствовать всеми возможными способами развитию ребенка; заложить основы нравственности, гуманизма. Что для меня, как человека, ценно? Для меня являются ценностью Человек, Жизнь и Родина. Для меня важно, чтобы Россия была сильной и уважаемой страной. Что для меня ценно как для педагога? Зачем я хожу в школу? Поделиться с детьми знанием, опытом, постараться сделать их счастливыми, готовыми к жизни? Да! Что для меня ученик? Это формирующаяся личность, человек, с которым хочется общаться, которого можно и хочется научить тому, что знаешь, и от которого можно многому научиться. Что для меня ценно, как для учителя музыки? Привить учащимся любовь к музыке классической, народной, современной; научить их чувствовать и понимать музыку. Привить потребность в постоянном обращении к лучшим образцам музыкального наследия. Это не самоцель, это путь к формированию самого важного, на мой взгляд – формирование творческой, гуманной Личности, воспитание настоящего Человека! На уроках музыки, как нигде, тесно сотрудничают чувства и мысли, достигается единство творческих устремлений учителя и учащихся. Свобода в суждениях и ответах, творческая активность и инициатива учащихся, удовлетворенность от совместных занятий возникают именно благодаря музыке. Профессия учителя требует всесторонних знаний, безграничной душевной щедрости, мудрой любви к детям. Только каждый день, с радостью отдавая себя детям, можно приблизить их к искусству, приохотить к труду, заложить незыблемые нравственные основы. Ребёнок – это маленькая звёздочка, и от учителя зависит, станет ли она большой и яркой, согревающей весь мир в своих лучах.

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

  • 13 материалов
Краткая теория музыки для 1-7 классов.

Музыка
Другие методич. материалы 17.12.2016 Просмотров: 138 Комментариев: 0

В методическом пособии собраны краткие определения основных понятий и терминов по курсу "Музыка" для 1-7 классов. В сжатом виде представлена история музыки: стили, направления, перечень основных произведений русских и зарубежных композиторов. Пособие предназначено для подготовки обучающихся к различным видам мониторинга по предмету "Музыка".

Групповая работа как средство реализации системно – деятельностного подхода (из опыта работы)

Музыка
Статьи 17.12.2016 Просмотров: 167 Комментариев: 0

В статье представлена технология организации групповой работы на уроке музыки. Обоснована актуальность данной темы в свете реализации ФГОС, в основе которого лежит системно-деятельностный подход. Обозначена цель групповой работы с позиции системно – деятельностного подхода: активное включение каждого ученика в процесс усвоения и присвоения учебного материала. Представлен опыт работы по организации групповой работы на уроках музыки. Приложение к статье в виде презентации.

Музыкальная культура эпохи Возрождения (5 класс)

Музыка
Конспекты 16.12.2016 Просмотров: 82 Комментариев: 0

Данный урок разработан в соответствии с ФГОС. На уроке реализовывается системно - деятельностный подход, через групповые методы работы и исследовательскую деятельность обучающихся. Тип урока: урок - исследование. Нетрадиционная форма урока – урок путешествие. Используемые технологии: технологии проблемного обучения, коммуникативные технологии, ИКТ технологии.

Урок на тему "Классическая музыка и современность" (7 класс)

Музыка
Конспекты 16.12.2016 Просмотров: 179 Комментариев: 0

Данный урок рассматривает проблему современности классической музыки. Работа темы на последующие – формирование осознанного восприятия музыки и воспитание эстетического вкуса. Тип урока: формирование новых знаний. Форма урока: урок – исследование. Цель урока: Формирование слушательской культуры и эстетического вкуса. На уроке реализовывается системно - деятельностный подход, через групповые методы работы и исследовательскую деятельность обучающихся.

Диагностический материал по музыке в 4 классе «Музыкальный морской бой»

Музыка
Другие методич. материалы 25.12.2014 Комментариев: 0

Диагностический материал по музыке в 4 классе Музыкальный морской бой , предназначен для промежуточного контроля предметных компетенций четвероклассников, с учётом возрастных особенностей. Контроль осуществляется в игровой форме, что обеспечивает снятие психоэмоционального напряжения при выполнении контрольной работы четвероклассниками. Вопросы игры ориентированы не только на школьную программу, но и на кругозор учащихся, а также на их способность логически мыслить. Эти направления деятельнос...

Диагностический материал по музыке в 7 классе «Творчество отечественных композиторов 20 столетия»

Музыка
Тесты 12.09.2014 Просмотров: 849 Комментариев: 0

Диагностический материал по музыке в 7 классе «Творчество отечественных композиторов 20 столетия», разработан с использованием компьютерных технологий и представлен в виде презентации Power Point, что избавляет учителя от необходимости распечатывать большое количество текстового материала. Диагностический материал представлен в виде тестовых заданий разных форм: задания с выбором одного правильного ответа; задания на установление соответствия. Ответы, представленные на последних слайдах презе...

План-конспект открытого урока музыки в 3 классе по теме "Музыка в театре. Сольные номера в опере"

Музыка
Конспекты 12.09.2014 Просмотров: 1040 Комментариев: 0

Урок – исследование разработан в соответствии с ФГОС. Целью урока стало формирование у обучающихся исследовательских навыков. На уроке реализуется принцип деятельностного подхода. Обучающимся предлагается найти информацию об арии, а затем, основываясь на предшествующий опыт знания музыкальных форм, в частности куплетной формы,  провести сравнительно - сопоставительный анализ арии с песней и самостоятельно вывести определение «что такое ария».  Форма и методы урока способствуют формированию ли...

Статья по теме "Актуальность использования цифровых образовательных ресурсов на уроке музыки. Из опыта работы"

Музыка
Другие методич. материалы 12.09.2014 Просмотров: 871 Комментариев: 0

В статье рассматривается актуальность использования цифровых образовательных ресурсов на уроке музыки как условие для формирования практических навыков анализа информации и интереса к различным ее источникам, самообучения, как условие формирования опыта самоорганизации, активного участия самих школьников в процессе приобретения знаний, формирования универсальных учебных действий. В статье также  рассматриваются виды цифровых образовательных ресурсов и возможности их использования на всех этап...

Презентация к уроку по теме "Романтизм. Творчество Ференца Листа"

Музыка
Презентации 08.09.2014 Просмотров: 949 Комментариев: 0

Презентация разработана для урока музыки в шестом классе по теме "Романтизм". В презентации 3 блока - 3 урока. Первый урок знакомит обучающихся с личностью и творчеством Ференца Листа. Второй урок посвящён жанру "ноктюрн". Рассматривается история возникновения жанра. Также обучающиеся знакомятся с жанром "ноктюрн" в творчестве Ференца Листа.Третий урок посвящён жанру "рапсодия". Истоки возникновения жанра и новаторство Ференца Листа в этом жанре.В презентации использованы репродукции картин А...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх