Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
6 дней назад

Цыбенко Елена Анатольевна

учитель русского языка и литературы

Казахстан Когалинская сш

Материалов: 18 Просмотров: 9732 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Цыбенко Елена Анатольевна

Очень люблю свой предмет и стараюсь интересно и творчески преподавать его детям. В своей работе использую технологию критического мышления, так как прошла курсы по Программе, разработанной совместно с факультетом образования университета Кембридж (Великобритания) в рамках соглашения между Международным Экзаменационным Советом университета Кембридж и Автономной организации образования «Назарбаев Интеллектуальные школы». Это позволяет добавить осознанного усвоения обучающимися знаний, делает их активными участниками образовательного процесса. Уроки провожу эмоционально, доступно ,разнообразно. Постоянно повышаю свой профессиональный уровень, отслеживаю и изучаю нововведения, применяю их в практической деятельности. Для достижения лучшего результата постоянно применяет на занятиях разнообразную дополнительную литературу.

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • 18 материалов
Обособленные члены предложения. Урок в 8 классе.

Русский язык и литература
Конспекты 13.03.2015 Просмотров: 1890 Комментариев: 0

Тип урока: урок получения и закрепления новых знаний. Цели: образовательная: организовать деятельность учащихся по знанию курса синтаксиса, закреплению навыков постановки знаков препинания в предложениях с обособленными членами предложения; развивающая: способствовать развитию умений проводить пунктуационный разбор предложения, находить в предложении обособленные члены и выделять их на письме, умению применять теоретические знания на практике; воспитательная: воспитыватьготовность к сотруднич...

"А.П. Гайдар. "Тимур и его команда"

Русский язык и литература
Конспекты 08.03.2015 Просмотров: 571 Комментариев: 0

Цели: 1. Познакомить учащихся с биографией А.П.Гайдара; 2. способствовать более прочному усвоению содержания повести "Тимур и его команда" через разгадывание кроссворда-логогрифа; 3. совершенствовать умения вести диалог, участвовать в обсуждении; 4. учить добру, коллективизму, 5. воспитывать в детях желание отзываться на чужую беду, спешить на помощь человеку; 6. воспитывать интерес к возрождению тимуровского движения; 7. воспитание любви к прошлому нашей страны 8. расширять кругозор у

БСП со значением одновременности, последовательности. Запятая и точка с запятой в БСП.

Русский язык и литература
Конспекты 08.03.2015 Просмотров: 1916 Комментариев: 0

Общие цели: Учащиеся узнают о понятие о БСП со значением одновременности, последовательности; научатся правильно ставить знаки препинания. Результаты обучения: узнают о БСП со значением одновременности, последовательности,об их отличительных признаках . сумеют правильно ставить знаки препинания и составлять схемы БСП поймут смысловые отношения между частями БСП; научатся применять пoлученные знaния для выполнения заданий; Ключевые идеи: Навыки устной и письменной речи через групповую работу;...

Новая парадигма исторического образования и освоение новых подходов, педагогической технологии, формирование нового педагогического менталитета.

История
Другие методич. материалы 16.01.2015 Просмотров: 405 Комментариев: 0

Оглавление 1. Введение. 2. Исследование и выявление причин, негативно влияющих на преподавание и изучение истории в школе. 3. Освоение и внедрение нетрадиционных форм и методов обучения в преподавании истории. Как сделать урок интересным, увлекательным, запоминающим. Использование игровых технологий на уроках истории. Игра мощный стимул обучения. Развитие творческих способностей на уроках и во внеурочное время. Умение творчески перерабатывать информацию. Развитие исторического мышления учащи...

ТЕМА МАСТЕР-КЛАССА: «Рефлексия на уроках»

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 12.01.2015 Просмотров: 1770 Комментариев: 0

Цель: повысить мотивацию коллег к овладению рефлексивной деятельностью учащихся. Задачи: Познакомить коллег с понятием рефлексия ; Дать представление о классификации рефлексии; Показать конкретные варианты проведения рефлексии на уроках; Создать условия для активного взаимодействия ведущего мастер класс и участников мастер класса. Методы и приемы: интерактивный, словесный, практический, эвристический, исследовательский, игровой, репродуктивный; работа в группах, составление кластера, синквейн...

С л о в о н а у р о к е и с т о р и и .

История
Другие методич. материалы 12.01.2015 Просмотров: 220 Комментариев: 0

При изучении истории ученики узнают много новых слов и понятий. Как сделать, чтобы они стали своими ,вошли в активный запас?Для этого я организую специальную словарную работу на уроке и дома . При этом моя задача состоит , прежде всего , в формировании умения активно иправильно пользоваться историческими терминами , уметь употреблять их как в прямом , так и в переносном смысле. Важно , чтобы ученики научились отбирать для выражения своих мыслей наиболее точные слова , использую при этом эпите...

Эссе на тему «Меняется мир – меняемся мы»

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 08.01.2015 Комментариев: 0

Cовременный мир меняется очень быстро и педагог должен меняться вместе с миром, чтобы соответствовать этим изменениям. Мы действительно не знаем сегодня, какой будет жизнь через пять лет, какие новые специальности появятся Знания сейчас устаревают очень быстро, меняются подходы к их получению. Научить ребенка учиться может только специалист, который сам любит и умеет это делать.Наш современный мир это поезд, который несётся по рельсам времени без остановок. Приходится запрыгивать в него на по...

Презентация Модуля «Обучение критическому мышлению» на уроках русского языка в 6 классе»

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Цель образовательной технологии развитие мыслительных навыков учащихся, умение принимать взвешенные решения, работать с информацией, анализировать различные стороны явлений. Основная идея КМ создать такую атмосферу учения, при которой учащиеся совместно, сознательно размышляют над процессом обучения, отслеживают, подтверждают, опровергают или расширяют знания, новые идеи, чувства или мнения об окружающем мире.Технология критического мышления дает ученику: -повышение эффективности восприятия и...

Отчет о работе после прохождении курсов третьего (базового) уровня в г.Талдыкорган ЦПМ

Другое
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Программа, разработанная совместно с факультетом образования университета Кембридж (Великобритания) в рамках соглашения между Международным Экзаменационным Советом университета Кембридж и Автономной организации образования Назарбаев Интеллектуальные школы , представлена в виде семи модулей: 1.Новые подходы в преподавании и обучении. 2.Обучение критическому мышлению. 3.Оценивание для обучения и оценивание обучения. 4.Использование ИКТ в преподавании. 5.Обучение талантливых и одаренных детей. 6...

Обобщение по теме: «Местоимение».7 класс

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Цель урока: создать условия для анализа и оценки учащимися знаний по теме Местоимение . Задачи: 1. Учащиеся совершенствуют навык правильного употребления местоимений в речи; 2. Учащиеся смогут в ходе анализа упражнений заменять имя существительное местоимением соответствующего рода, применять правописание местоимений с предлогами; 3.Учащиеся развивают речь, память, внимание; навык работы в парах, в группах, а так же навык самоконтроля и взаимоконтроля, оценки и самооценки. 4.Учащиеся учатся у...

Путешествие в страну Глаголия. Внеклассное мероприятие. 7 класс

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Цель: систематизация знания о глаголе. Задачи: -показать учащимся роль глагола в построении связных высказываний; -обогатить речь школьника глаголами различных лексико-семантических групп, в частности глаголами движения, речи, звучания ,которые являются наиболее употребительными; -воспитание у учащихся интереса к изучению русского языка. Тип: повторительно - обобщающий Вид: путешествие Методы: словесный, наглядный, практический

Технология критического мышления на уроках русского языка и литературы.

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Критическое мышление, по мнению американских ученых Ж. Пиаже и Л. Выготского это поиск здравого смысла (как поступить логично, с учетом своей точки зрения, а также других мнений) и отказаться от собственных предубеждений. Критические мыслители способны выдвинуть новые идеи и увидеть новые возможности. Качества для формирования критического мышления складываются к 15- 16 годам: - готовность к планированию (упорядочение к планированию (упорядочение мыслей); - гибкость (если учащиеся не готовы в...

Урок русского языка по теме

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Эпиграф: Все обучают каждого каждый обучает всех . Цель урока:создать условия для понимания и применения знаний учениками правописания глаголов повелительного наклонения, его значения, образования. глаголов повелительного наклонения, его значения, образования. Задачи: 1. Учащиеся совершенствуют навык правильного употребления глаголов повелительного наклонения в речи; 2.Учащиеся смогут в ходе анализа упражнений образовывать формы повелительного наклонения, выделять главное; 3.Учащиеся развиваю...

Глагол. Повторение изученного в 5 классе

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Тема урока: Глагол. Повторение изученного в 5 классе Эпиграф: Глагол придает речи жизнь, - присутствием своим животворит отдельные слова писал Н.Греч. Цель урока: создание условий для саморазвития обучающихся. Задачи: учащиеся максимально приблизятся к процессу самостоятельного получения новой информации по изучаемой теме; прочувствовать и прожить ее. учащиеся развивают речь, память, внимание; навык работы в парах, в группах, а так же навык самоконтроля и взаимоконтроля, оценки и самооценки. ...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх