Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
версия для слабовидящих
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Сайты учителей Цыкунова Виктория Анатольевна

Цыкунова Виктория Анатольевна

  • учитель
  • Муниципальное образовательное учреждение "Алтайская средняя общеобразовательная школа"
  • Россия
  • 08.09.1956

Категории по интересам:

Так сложилось, что вся моя жизнь неразрывно связана со школой. Живу. работаю с детьми и для детей. Радуюсь их успехам, огорчаюсь, если что-то не получается. Учитель высшей квалификационной категори...
Статьи пользователя

Участие в конкурсе

Как грустно стало участвовать в конкурсе... Начала участвовать с энтузиазмом. Было более 17 000 участников, я на 7888 месте...начала загружать свои разработки, через три недели уже вошла в первую тысячу. Так нравилось делиться своими находками, наработками.. И вот утро 2 мая. С нетерпением иду к компьютеру, включаю, захожу на страничку конкурса и... в недоумении начинаю переключать "Мой кабинет", "Рейтинг"...за ночь с 817 места оказываюсь на две тысячи каком-то...

40 лет в школе

Уважаемые коллеги! Хочется поговорить об отношении к школе, к учителям, о состоянии здоровья учителей, о материальном состоянии педагога... и еще о многом.Если Вам интересны эти вопросы-давайте пообщаемся, обсудим.

Много разговоров о том. что учителя работают на полторы-две ставки. А кого-то заинтересовал вопрос о том, почему так происходит. Смотрела несколько телепередач и пришла к выводу. что никто не слышит учительский крик: "Не потому у меня нагрузка большая, что хочу много денег заработать! Просто на учительскую ставку НЕ выжить!" У меня сравнительно небольшая нагрузка-22 часа. Н...

Концепция восприятия художественного произведения

Концепция восприятия "три в единстве"нуждается в пояснениях и аргументации., по возможности, лаконичной.

1. Искусство начинается с "чуть-чуть"-с детали., слова, незабываемых частностей произведения, в которых таятся его неповторимость и подлинность.Знания-в способности удерживать в памяти те "чуть-чуть", которые и делают творение писателя шедевром. Знание равно способностям, мотивации учебной деятельности.Ведущая роль на этом уровне принадлежит учителю, ученики запоминают те частности произведения, котрые вызывают первоначальный интерес.

2. На 2 этапе деятельность в парадигме "...