Стаж педагогической работы 19 лет.
Наличие квалификационной категории: высшая.
Мое профессиональное кредо: «Учение с увлечением, воспитание с любовью и радостью».
Внедряю новые программы, современные технологии в работу. Веду кропотливую и планомерную работу с ребятами, учитывая особенности каждого, их творческий и интеллектуальный потенциал, что позволяет им достигать высоких результатов в олимпиадах и конкурсах. Ежегодно мои ученики участвуют в олимпиадах по французскому языку различного уровня, занимая призовые места. Работа с одаренными детьми касается, прежде всего, лексико-грамматического аспекта языка – в плане подготовки к олимпиадам, но не ограничивается ей.
В работе с одаренными детьми использую интерактивную методику. Интерактивные технологии очень разнообразны. Из их многообразия на своих уроках использую творческие задания и проекты. Творческие задания составляют основу любого интерактивного занятия. Они придают смысл обучению, мотивируют учащихся, Неизвестность ответа и возможность найти своё собственное правильное решение, основанное на своем личном опыте и опыте своего друга, дают возможность для развития сотрудничества всех участников образовательного процесса.
Основной упор в методике преподавания делается на развитие умений общаться, на формирование коммуникативной компетенции. Уже в самом методе коммуникативного обучения заложены возможности не только обучению иностранному языку, но и для всестороннего развития личности. Этот метод ориентируется на личность школьника, позволяет учитывать сущность языка как главнейшее орудие мышления и деятельности человека, как средство становления личности, и, что не менее важно, позволяет теснее связывать учебный процесс с жизненными запросами и ориентациями учащихся.
