Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
13 дней назад

Дандаа Антонина Моргановна

учитель физики и математики

Россия МБОУ Кызыл-Чыраанская СОШ

Материалов: 5

Просмотров: 1146

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Математика Физика
Инфоурок / Сайты учителей / Дандаа Антонина Моргановна

Я, Дандаа Антонина Моргановна, родилась в 1966 году, закончила физико-математический факультет КГПИ в 1988 году. 26 лет работаю учителем математики и физики в Кызыл-Чыраанской средней школе. Это путь к знаниям, накоплению опыта, формированию творческого отношения к работе, путь достижения новых педагогических и методических подходов в обучении детей. Прошла весь путь своего профессионального становления в стенах родной средней общеобразовательной школы, оставаясь всегда ее пламенным патриотом, учителем, воспитателем. Опираясь в своей работе на систему развивающего обучения вношу в нее свой индивидуальный стиль, разнообразную учебную деятельность учащихся уроками- «праздниками», творческими проектами, развивающими индивидуальные способности каждого учащегося. Имею первую квалификационную категорию, награждена значком «Почетный работник общего образования» (2005 г.). Являюсь дипломантом районного конкурса «Учитель года- 2014». В течение 5 лет возглавляю ШМО учителей математиков. Являюсь членом районного методического совета. Работаю над проблемой «Проектно – исследовательская деятельность учителей и учащихся». Основной ценностью в работе считаю компетентность в вопросах информатизации в процессе образования на разных этапах. С 2012 года веду в 9 классе элективный курс «Избранные вопросы математики», разработала элективный курс «Жить – значит решать задачи». Разработала дополнительную образовательную программу «Математическая мозаика». Творческое объединение «Математическая мозаика дети охотно посещает много лет. В 2011 году стала победителем школьного конкурса «Ярмарка педагогических идей», представляла педагогический проект. Качество знаний в классах где преподаю, составило в 2011 – 2012 году – 50%, 2012-2013 учебном году 50%, в 2013-2014 – 50%. Основной целью работы со школьниками ставлю развития личности, личностных способностей каждого. Для этого применяю такие методы ведения урока как разноуровневые задания с последующей проверкой результатов деятельности: Учу анализировать услышанное, увиденное: сравнивать, проводить мини исследования. Применяю в своих уроках мультимедийные технологии. Большое внимание уделяю выполнению самостоятельных заданий творческого характера. Спокойная, непринужденная обстановка на уроке позволяет снять комплекс страха перед предметом. На каждом уроке пользуюсь новыми педагогическими технологиями, тем самыми не просто учу учительскому мастерству, а практически показываю, как строить урок, чтобы каждому было интересно. Для воспитания человечности, чувства взаимопомощи я использую не только уроки, но и внеклассную работу с применением самого широкого набора методических приемов. Во внеклассной деятельности большое место отвожу работе с родителями. Традиционными стали открытые уроки и внеурочные мероприятия с родителями.

  • 5 материалов

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх