Я, Данилочкина Елена Вячеславовна, 20.05.1970 г., работаю учителем начальных классов МОУ « Виньковская начальная общеобразовательная школа», образование - высшее; закончила Кондровское педагогическое училище в 1990 году по специальности « Преподавание в начальных классах общеобразовательной школы», квалификация учитель начальных классов; Калужский государственный педагогический университет имени К.Э. Циолковского в 2006 году по специальности «Педагогика и методика начального образования», квалификация по диплому учитель начальных классов. Преподаваемые предметы: русский язык, математика, окружающий мир, литературное чтение , информатика , немецкий язык, изобразительное искусство, музыка, технология.
Стаж педагогической работы общий 24 года , в должности учителя начальных классов –23 года, стаж работы в
МОУ « Виньковская начальная общеобразовательная школа» - 22 года.Профессию свою очень люблю.
Имею первую квалификационную категорию.Работаю по традиционной программе УМК « Школа России».
Большое внимание уделяю созданию положительного эмоционального настроя на работу всех учеников. Учащиеся моего класса не боятся высказываться, даже если не уверены в правильности своей версии. Поощряю творческую активность учащихся, ориентируя их на развитие интеллектуальных умений, а не только на запоминание учебной информации. В результате у большинства обучаемых мною детей (к сожалению, не у всех) развивается интерес к процессу обучения, самостоятельность мышления, умение работать с различными источниками информации, применять знания на практике, рефлексировать и оценивать свою деятельность.
К каждому уроку готовлю много дополнительного материала: дидактические игры, викторины, занимательные вопросы, ребусы, математическое лото. Задание на дом тщательно продумываю. С домашним заданием работаем в школе после уроков. Важно, чтобы ребёнка не надо было заставлять делать урок, а он сам спешит его выполнить. На уроке домашнее задание проверяю, отмечаю самых старательных учеников. Даже слабые ученики тянутся за сильными, стараются выполнить его не хуже других. Таким образом, происходит ненавязчивая активизация познавательной деятельности учащихся.
Ввиду того, что классы- комплекты малочисленные, все утренники , классные часы ,конкурсы, викторины проводятся совместно 1-4 классы. Мы живём одной дружной семьёй. Школа живёт очень насыщенной жизнью. У нас проводятся много различных тематических мероприятий. Очень запомнись детям и родителям такие мероприятия:« День Защитника Отечества», « Широкая Масленица», игра- путешествие « Наш край», конкурс « Супер Золушка», « Рыцарский турнир»,» Спортивный марафон», « День птиц» и многое другое.
Уровень психологической атмосферы в школе доброжелательный. Дети неконфликтны. Они всегда стараются помочь друг другу в различных ситуациях. Главной задачей своей воспитательной работы считаю создание в коллективе атмосферы жизнедеятельности, способствующей развитию образованной, нравственной личности, способной к самопознанию, саморазвитию и самовыражению. С целью сплочения коллектива провожу различные мероприятия, пробуждающие интерес ребенка к самому себе, формирую самоуважение, уважение к другим.
Умение создавать на уроках и во внеклассной работе комфортную среду – составляющая успешного процесса обучения и воспитания. Слежу за межличностными отношениями в коллективе, стараюсь создать условия для того, чтобы каждый ученик смог проявить себя как личность, раскрыть свой талант. Для этого всё делаю для того, чтобы ребята чувствовали себя комфортно, уютно в классном коллективе.
В 2012 году участвовала к районном конкурсе " Сердце отдаю детям"в номинации " Самый классный, классный". Стала дипломантом конкурса.
