Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
2 месяца назад

Даулибай Алия Кесикбайкызы


Казахстан

Материалов: 3

Просмотров: 897

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Инфоурок / Сайты учителей / Даулибай Алия Кесикбайкызы
  • 3 материала
План урока по математике "Графиктер"

Математика
Конспекты 16.05.2015 Просмотров: 246 Комментариев: 0

Қысқа мерзімді жоспар Пән мұғалімі: Даулыбай Ә. Пәні Математика Класы 6 күні 3.04.2015 ж. Тақырып Графиктер Мақсаты График ұғымымен өз бетімен танысу. Графикті салуды,оқуды,графиктердегі мәліметтермен жұмыс жасауды үйрену. Күтілетін нәтиже График ұғымы қалыптасады, график салуды, оқуды,графиктердегі мәліметтермен жұмыс жасауды біледі Түйінді идея Білімге жетелейтін үш жол бар: Еліктеу жолы- ең жеңіл жол, Ойлау жолы- ең игілікті жол, Тәжірибе жолы- ең қиын ащы жол. Конфуций Уақыт Мұғалімнің іс...

План урока по математике "Бағанды диаграммалар.Кестелер"

Математика
Конспекты 16.05.2015 Просмотров: 291 Комментариев: 0

Пәні Математика Класы 6 Күні 6.04.2015 ж. Тақырып Центрлік симметрия Мақсаты Центрлік симметрия фигураларымен танысу.Координаталық жазықтықта координата бас нүктесіне қарағанда симметриялы нүкте- ні табу. Күтілетін нәтиже Центрлік фигураларды біледі. Координаталық жазықтықта өзара симметрия нүктелерін таба алады. Түйінді идея Жас кезіңде алған білім, Тасқа жазған жазумен тең. Есейгенде алған білім, Құмға жазған жазумен тең. уақыты Мұғалімнің іс әрекет Оқушының іс-әрекеті Бағалау 2 мин Ынтыма...

План урока по математике "Центрлік симметрия"

Математика
Конспекты 16.05.2015 Просмотров: 360 Комментариев: 0

Пәні Математика Класы 6 Күні 6.04.2015 ж. Тақырып Центрлік симметрия Мақсаты Центрлік симметрия фигураларымен танысу.Координаталық жазықтықта координата бас нүктесіне қарағанда симметриялы нүкте- ні табу. Күтілетін нәтиже Центрлік фигураларды біледі. Координаталық жазықтықта өзара симметрия нүктелерін таба алады. Түйінді идея Жас кезіңде алған білім, Тасқа жазған жазумен тең. Есейгенде алған білім, Құмға жазған жазумен тең. уақыты Мұғалімнің іс әрекет Оқушының іс-әрекеті Бағалау 2 мин Ынтыма...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх