Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 день назад

Давыдова Елена Александровна

учитель русского языка и литературы

Россия Адыгея Майкопский район поселок Краснооктябрьский МБОУ СОШ № 2

Материалов: 1

Просмотров: 222

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Инфоурок / Сайты учителей / Давыдова Елена Александровна

Стараюсь организовывать учебный процесс так, чтобы он приносил радость и успех. Конечно, не всегда все получается, но я не унываю, не опускаю рук, а продолжаю трудиться и добиваться поставленных целей. Ученики и родители в учебно-воспитательном процессе на первом месте. Для меня важно организовать доверительные отношения и дать понять, что не нужно определятьиндивидуальнось каждого ребенка только успехами в учебе. Мы должны уметь различать понятия: "хороший ученик"- "плохой ученик" и просто " хороший человек". Вношу в свою работу элементы: -современные технологии; -развивающее обучение; -сотрудничество ученика, учителя и родителей; -развитие компетенций и творческих способностей. Очень люблю произведения А.П. Чехова, Куприна. Руководствуюсь правилом: ученик – мой союзник, имеющий право на ошибку; мои помощники - родители и учителя предметники, которые работают в моем классе. Работаю на взаимном доверии и уважении. В современной школе идет нарастание объема информации, которую ребята должны усвоить, также усложняется учебная программа. На ученика ложаться высокие требования. И нужно, чтобы дети проходили этот нелегкий путь без вреда для своего здоровья, не утратив интереса к учебе, не потеряв веру в себя, в свои силы. В последние годы отмечается значительный рост колличества детей с различными трудностями обучения. Экология, питание,материал из средств массовой информации, условия жизни очень влияют на учебно-воспитательный процесс и самого ребенка. Решать проблемы одномоментно нереально, и не обращать внимание на трудности нельзя. Фундамент моей работы: индивидуальный подход к каждому ученику; проявить и развивать личность на уроке. Для этого необходимо стимулировать работу поощерениями, развивать нравственные качества, воспитывать уважение друг к другу. Младшие школьники и среднего звена намного добрее старших, они стремятся делать добрые дела, помогают всем, кто нуждается в помощи. Мы должны сохранить ту ниточку толерантности, милосердия и благородства, не дать порваться,сохранить и сделать прочной. В каждом ученике есть свой потенциал и скрытый талант, которым мы, учителя, наставники, должны помочь раскрыться и зажечься. Мы должны вселить в ученика уверенность, дать почувствовать свою индивидуальность помимо успехов в учебе и вне учебной деятельности. Важно, чтобы школьники понимали то, что их любят, уважают и принимают такими какие они есть. Ученик – мой союзник, имеющий право на ошибку, которую может исправить. А я в свою очередь всегда помогу! Воспитание – процесс непрерывный, и, начавшись на уроке, он продолжается, углубляется и дополняется во внеурочной деятельности. Но основной объем знаний и умений дети получают именно на уроке. Работу с родителями веду в двух направлениях: повышение педагогической культуры и объединение родителей в сплоченный коллектив, деятельность которого направлена на повышение уровня учебно-воспитательной работы с учащимися класса.

  • 1 материал

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх