Работаю учителем начальных классов в Парабельской гимназии по системе РО. Программа развивающего обучения привлекла моё внимание тем, что построена на абсолютно новом содержании, предполагает кардинально новые методы и формы организации обучения:
учебно-поисковую деятельность, моделирование, проблемное обучение. Она потребовала поиска иных способов общения учителя и детей, направленных на формирование субъекта учебной деятельности. В своей деятельности стремлюсь к тому, чтобы обучение было увлекательным для детей, помогало их самоутверждению и нравственному становлению.
Работаю учителем начальных классов в Парабельской гимназии по системе РО. Программа развивающего обучения привлекла моё внимание тем, что построена на абсолютно новом содержании, предполагает кард...