Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
2 дня назад

Делявская Наталья Анатольевна

учитель начальныз классов, директор

Россия МБОУ Целинная ОШИ № 15

Материалов: 12

Просмотров: 6996

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Делявская Наталья Анатольевна

В должности директора работаю 2 года. имею высшее образование по специальности педагог-психолог. Прошла курсы повышения квалификации по теме "Управление образовательным учреждением: введение в должность для вновь назначенных руководителей образовательных учреждений и резерва". Преподаю индивидуальные и групповые занятия в начальных классах.

  • 8 материалов
Педагогический совет «ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СЕМЬИ И ШКОЛЫ КАК ЗАЛОГ УСПЕХА УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА»

Директору, завучу
Конспекты 01.02.2015 Просмотров: 1642 Комментариев: 0

Один из мифов советской педагогики заключался в представлении, что создание комфортных санитарно-гигиенических и психологических условий, повышение технического обеспечения образовательного процесса способны существенно повысить результативность обучения ребенка в школе. Но время показало, что комфортность условий обучения вещь необходимая, но недостаточная. Все яснее становится понимание роли семьи в формировании, поддержании и развитии познавательных интересов ребенка. Поэтому работа с семь...

БАЗИСНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН СПЕЦИАЛЬНЫХ (КОРРЕКЦИОННЫХ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ VIII ВИДА (I вариант)

Директору, завучу
Рабочие программы 01.02.2015 Просмотров: 1825 Комментариев: 0

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К БАЗИСНЫМ УЧЕБНЫМ ПЛАНАМ СПЕЦИАЛЬНЫХ (КОРРЕКЦИОННЫХ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ VIII ВИДА(1 ВАРИАНТ) Базисный учебный план для обучающихся с умственной отсталостью предусматривает девятилетний срок обучения как наиболее оптимальный для получения ими общего образования и профессионально - трудовой подготовки, необходимых для их социальной адаптации и реабилитации. В учреждениях может функционировать подготовительный (0) класс при наличии обучающихся с низким уровнем подг...

ПЛАН-ГРАФИК ВНУТРИШКОЛЬНОГО КОНТРОЛЯ В КОРРЕКЦИОННОЙ ШКОЛЕ

Директору, завучу
Рабочие программы 01.02.2015 Просмотров: 1942 Комментариев: 0

Цель внутришкольного контроля учебно-воспитательного процесса: Достижение соответствия функционирования и развития педагогического процесса в МКСКОУ Целинная специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья 8 вида требованиям специального образования с выходом на причинно-следственные связи, позволяющие сформулировать выводы и рекомендации по дальнейшему развитию школы. Задачи контроля: 1. Диагностика состоян...

ВИДЫ ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ ПОВЕДЕНИЯ У РЕБЕНКА

Классному руководителю
Конспекты 01.02.2015 Просмотров: 828 Комментариев: 0

Отклоняющееся поведение наблюдается в процессе десоциализации. Оно является разновидностью социальной запущенности. Существуют различные толкования отклоняющегося поведения. Нередко под отклонениями от нормы считается: неадаптивное, безответственное, импульсивное поведение, не учитывающее последствий своих поступков, пассивно следующее обстоятельствам или направленное на поиск более легких путей для достижения своих целей, использование других людей в качестве средства для реализации своих эг...

Анализ воспитательной работы МБСКОУ Целинной СКОШИ

Директору, завучу
Другие методич. материалы 29.12.2014 Комментариев: 0

Педагогический коллектив образовательного учреждения осуществляет работу по созданию воспитательной системы школы. Процесс становления и развития воспитательной системы не прост и рассчитан в перспективе на несколько лет. Наша система подвижна и постоянно подвергается корректировке. Реализация воспитательной системы учреждения осуществляется через воспитательную программу Гармония . Основной целью программы является с оздание условий для формирования, становления и развития личности воспитанн...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх