Я, Демёхина Людмила Витальевна, работаю учителем музыки 37 лет. Моя деятельность в школе очень разнообразна: уроки, занятия с детским хором, ансамблем, солистами, разработка концертов фестивалей детского творчества. На любых занятиях я стараюсь создать эмоционально-творческую атмосферу, увлекая детей творческой деятельностью. Развитие музыкальных способностей в условиях общеобразовательной школы считаю основной задачей своей работы. «Музыкально-певческое развитие детей 1-4 классов в опоре на систему относительной сольмизации» - тема по самообразованию, над которой я успешно работала, и результаты своей работы ощутила в практической деятельности. Уроки в 5-7 классах я стараюсь проводить на достаточно высоком эмоциональном и интеллектуальном уровне, создавая атмосферу сотрудничества между мною и учениками. Практический опыт работы подсказал мне, что заниматься только одним музыкальным искусством невозможно, потому что взаимосвязь различных видов искусства настолько сильна, что заставляет связывать на уроках музыку с литературой, живописью, театром, танцем, кино. Таким образом, использование межпредметных связей дает возможность, с одной стороны, закреплять на уроках литературы, истории, ИЗО знания, полученные на уроках музыки, а с другой – закреплять на музыкальных занятиях программный материал по литературе, истории и ИЗО.

Я, Демёхина Людмила Витальевна, работаю учителем музыки 37 лет. Моя деятельность в школе очень разнообразна: уроки, занятия с детским хором, ансамблем, солистами, разработка концертов фестивалей де...