Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
21 день назад

Денисова Татьяна Юрьевна

учитель

Россия МАОУ гимназия №6

Материалов: 5

Просмотров: 9801

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Денисова Татьяна Юрьевна

Марк Твен сказал однажды:"Только о двух вещах мы будем жалеть на смертном одре — что мало любили и мало путешествовали." Ничто не приносит такой радости и удовлетворения, как вновь открытая страна и возможность разделить эту радость с близкими и друзьями. Дети задают мне много вопросов. Отвечая на них ребятам, обучая их, я учусь у них сама, ведь в совместном творчестве рождается истина. Недаром русская народная пословица гласит: учи других, и сам поймёшь. Много лет назад назад я переступила порог школы и с тех пор так и не смогла оставить эти стены, которые стали для меня вторым домом. Сама себе задаю вопрос: «А что меня здесь держит? Что является стимулом в работе? Любовь к детям? Любовь детей ко мне?» Да, безусловно! Но в первую очередь – ощущение того, что я нужна этим детям, что я интересна им как личность. Совершенно уверенна, что любовь и уважение учеников нельзя заслужить, вооружившись современными методиками, новыми технологиями, концепциями. Нужен ещё и нелёгкий труд души. Главное – научиться видеть и ценить в ребёнке ту неповторимую индивидуальность, которая отличает нас всех друг от друга, суметь обеспечить свободу самовыражения его личности и понять, что ребёнок - это человек, имеющий собственное представление о мире, свой опыт и свои чувства. Доброта, милосердие, честность, порядочность, любовь к Родине – вот те качества, которые я стараюсь воспитать в своих учениках. Эти качества во все века составляли непреходящую ценность человеческой культуры. Каждый ребёнок талантлив по–своему. Каждому нужно помочь найти себя, раскрыть свои способности, самореализоваться. Моя цель – увидеть, разглядеть, не пропустить в ребёнке всё лучшее, что в нём есть, и дать импульс к самосовершенствованию через развитие творчества, идущего из самой глубины души его. На своих уроках я стараюсь быть с учениками на равных, помня, что каждый мой неправильный шаг, случайно сказанное слово впитываются неокрепшими душами моих воспитанников и, как учитель, не мыслю себя без постоянного совершенствования, так как должна быть образцом для своих учеников.

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

  • 5 материалов
План – конспект урока по теме «Вулканы Земли» (5 класс).ФГОС

География
Конспекты 14.05.2015 Просмотров: 3312 Комментариев: 0

Литосфера. Внутреннее строение Земли: ядро, мантия, земная кора. Литосфера твердая оболочка Земли. Способы изучения земных глубин. Минералы и горные породы, слагающие земную кору, их использование человеком. Внутренние процессы, изменяющие земную поверхность. Землетрясения и извержения вулканов. Виды движения земной коры. Проявления внутренних процессов на земной поверхности. Вулканы и гейзеры. Создание модели литосферных плит. Работа с конструктором литосферных плит. Определение положения Ти...

Технологическая карта ученика к уроку Особенности расселения людей и их хозяйственная деятельность .Сельское и городское население (7 класс)

География
Конспекты 14.05.2015 Просмотров: 950 Комментариев: 0

Тема «Рост численности населения Земли»Факторы, влияющие на рост численности населения. Рождаемость, смертность, естественный прирост населения, их качественные различия и географические особенности. Влияние величины естественного прироста на средний возраст населения стран и продолжительность жизни. Решение задач на вычисление рождаемости, смертности, естественного прироста населения. Миграции.Тема «Размещение людей на Земле»Показатель плотности населения. Среднемировая плотность населения. ...

Конспект урока по теме " Особенности расселения людей и их хозяйственная деятельность .Сельское и городское население"

География
Конспекты 14.05.2015 Просмотров: 1934 Комментариев: 0

Показатель плотности населения. Среднемировая плотность населения. Карта плотности населения Земли. Неравномерность размещения населения мира; главные области расселения. Определение по карте плотности населения наиболее и наименее заселенные территории суши. Факторы, влияющие на размещение населения по материкам, климатическим областям, природным зонам, по удаленности от океанов. Объяснение причин, влияющих на плотность населения. Факторы, влияющие на рост численности населения. Рождаемость,...

Рабочая программа для факультативного курса "ШКОЛА ЮНОГО ИССЛЕДОВАТЕЛЯ" (5- 6 класс)

География
Рабочие программы 14.05.2015 Просмотров: 1202 Комментариев: 0

Рабочая программа для факультативного курса составлена на основе Федерального образовательного стандарта общего образования, примерных программ по учебным предметам (География 5 - 9 классов М.: Вентана-Граф), базисного учебного плана, рабочей программы по географии и требованиям к результатам обучения. Программа факультативного курса географии формирует не только базовые знания и умения, необходимые ученику в изучении основных разделов географии, но и помогает в становлении устойчивого, позна...

Рабочая программа по географии «Начальный курс географии» по учебнику А. А. Летягина. — М. : Вентана- Граф, 2012(5-6 класс)

География
Рабочие программы 14.05.2015 Просмотров: 2411 Комментариев: 0

Программа Начальный курс географии полностью соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО). Изучение Начального курса географии осуществляется в 5 и 6 классах по 34 часа (из расчёта 1 час в неделю). Реализация новых стандартов обусловила переход на новые базисные планы, в которых география, хотя и изучается в прежнем объеме - 2 часа в неделю, но на изучение федерального компонента отводится 1 час и 1 час отводится на...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх