Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 дня назад

Дергунова Анна Владимировна

Учитель математики

Казахстан КГУ СШ № 11

Материалов: 9 Просмотров: 905 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Дергунова Анна Владимировна

Дергунова Анна Владимировна учитель математики КГУ СШ № 11 г. Рудный. Образование: высшее, Костанайский Государственный Университет им. А.Байтурсынова (2001 г.) Специальность: преподаватель математики и информатики. Педагогический стаж: 13 лет Стаж работы в школе: 3 года. Работу свою люблю, стараюсь идти в ногу со временем, находить что-то новенькое и интересное мне и моим ученикам.



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • 9 материалов
«Математический брейн – ринг»- игра.

Математика
Другие методич. материалы 09.01.2015 Комментариев: 0

Внеклассное мероприятие для учащихся 9 класса и их родителей. Цель: 1 Повышение математической культуры учащихся; 2 воспитание интереса к предмету; 3 развитие познавательной и творческой деятельности учащихся. В математическом брейн- ринге принимают участие знатоки математики учащиеся 9 класса и их родители. Игра сосотоит из девяти раундов : Дальше, дальше, дальше Разгадайте ребус . Заморочки из бочки . Колесо истории Конкурс капитанов . Математический багаж Перевертыши . Мероприятие сопровож...

«Математический брейн – ринг»- игра.

Математика
Другие методич. материалы 09.01.2015 Комментариев: 0

Внеклассное мероприятие для учащихся 9 класса и их родителей. Цель: 1 Повышение математической культуры учащихся; 2 воспитание интереса к предмету; 3 развитие познавательной и творческой деятельности учащихся. В математическом брейн- ринге принимают участие знатоки математики учащиеся 9 класса и их родители. Игра сосотоит из девяти раундов : Дальше, дальше, дальше Разгадайте ребус . Заморочки из бочки . Колесо истории Конкурс капитанов . Математический багаж Перевертыши . Мероприятие сопровож...

Разработка урока по теме "Числовые последовательности".

Математика
Другие методич. материалы 05.01.2015 Комментариев: 0

Урок по теме: Числовые последовательности. Урок проходил в 9 коррекционном классе . Цель урока - закрепление понятия числовой последовательности, способы задания числовых последовательностей, понятия возрастающей, убывающей, монотонной последовательности при решении заданий; научить учащихся задавать числовую последовательность формулой; определять: является ли членом данной числовой последовательности указанное число. - развитие умения анализировать и обобщать; умение находить несколько член...

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПО МАТЕМАТИКЕ «МАТЕМАТИЧЕСКИЙ МАРАФОН-ИНТЕЛЛЕКТУАЛ – 2015»

Математика
Другие методич. материалы 05.01.2015 Комментариев: 0

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПО МАТЕМАТИКЕ МАТЕМАТИЧЕСКИЙ МАРАФОН-ИНТЕЛЛЕКТУАЛ 2015 ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ 5-х КЛАССОВ. Цель игры: развитие интереса к изучению математики; развитие сообразительности, любознательности, логического мышления, творческих способностей; воспитание познавательных интересов, взаимопонимания. Командная игра по станциям: 1. Станция Пой, ласточка, пой! 2. Станция Танграм 3. Станция Интеллектуальная разминка 4. Станция Смекалистых 5. Станция Спички 1 6. Станция Веселая викторина.

Обобщающий урок по теме "Обыкновенные дроби".

Математика
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Данный план-конспект открытого урока по математике в 5 классе с использованием презентации. Урок проходил в игровой форме. На уроке ставятся следующие цели: · повторить, обобщить и совершенствовать знания, умения и навыки учащихся по теме Обыкновенные дроби а так же, · показать математику как интересную науку, превратив занятие в необычный урок, где может проявить себя каждый ученик; воспитывать веру в свои силы; уважение друг к другу, учить коллективной и самостоятельной работе.


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх