Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
2 месяца назад

Десяткин Александр Афанасьевич

учитель химии, заместитель директора по УВР

Россия МБОУ СОШ №1 с. Новобелокатай

Материалов: 5

Просмотров: 1135

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Десяткин Александр Афанасьевич

Закончил Бахтыбаевскую среднюю школу Бирского района в 1975г.С 1975 по 1980 гг. учился в Бирском педагогическом институте. В данной школе работаю 28 лет, на должности заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе - 18 лет. В течение семи лет (1994-2001 годы) был директором самой крупной школы района. На своих уроках, серьезных по содержанию и оригинальных по форме, стремлюсь развивать самостоятельность мышления учащихся, развивать их речь. «Почетный работник общего образования Российской Федерации». Победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации. Учитель – методист. Ветеран труда. Победитель районного конкурса «Учитель года». Финалист всероссийского конкурса педагогического мастерства "Мой лучший урок" Более 20 выпускников окончили факультеты биологии и химии различных педагогических ВУЗ-ов. Более 20 выпускников закончили медицинские ВУЗ-ы.

  • 5 материалов
Урок на тему: "Комплексные соединения"

Химия
Другие методич. материалы 03.01.2015 Комментариев: 0

Задачи урока: познакомить учащихся с комплексными соединениями, рассмотреть значение комплексных соединений, на примере комплексных соединений раскрыть идею многообразия веществ. Урок разработан для проведения в Диалоговом режиме . Урок проводится командой преподавателей (в литературе такую форму урока еще называют Урок в диалоговом режиме ). Эта форма урока развивает умение отстаивать свою точку зрения, самостоятельность, умение вести диалог с учителем и одноклассниками.Необычность урока в т...

Конспект урока по теме "Неметаллы"

Химия
Другие методич. материалы 03.01.2015 Комментариев: 0

Цели урока: систематизировать и развить представления учащихся об особенностях строения и свойств атомов неметаллов, простых веществ - неметаллов. Обобщить знания учащихся о водородных соединениях неметаллов, оксидах и гидроксидах неметаллов. Оборудование и реактивы: Модели кристаллических решеток. Сера, красный фосфор, кремний, колба с кислородом, спиртовой раствор йода, цинк. Металлическая ложечка для сжигания веществ, фарфоровая чашка, спиртовка, спички, коллекция Минералы и горные породы ...

Презентация по химии на тему "Карбоновые кислоты"

Химия
Другие методич. материалы 03.01.2015 Комментариев: 0

Презентация приготовлена для урока в 10 классе химико-биологического профиля. В призентации используется дидактическая многомерная технология. Дидактическая многомерная технология дает возможность использования ЛСМ в образовательном процессе. Особенно актуально это в наше время, когда интерес к обучению у учащихся падает, и учителю необходимо поддерживать и развивать тенденцию роста познавательного интереса школьников к изучаемому предмету. Обучение с применением логико-смысловых моделей (ЛСМ...

Презентация по химии на тему "Классификация химических реакций"

Химия
Другие методич. материалы 03.01.2015 Комментариев: 0

Призентация для урока в 11 классе, химико-биологического профиля. При составлении презентации была использована дидактическая многомерная технология.Дидактическая многомерная технология дает возможность использования ЛСМ в образовательном процессе. Особенно актуально это в наше время, когда интерес к обучению у учащихся падает, и учителю необходимо поддерживать и развивать тенденцию роста познавательного интереса школьников к изучаемому предмету. Обучение с применением логико-смысловых моделе...

Конспект урока химии для 10 класса. Имя урока: «Черное золото»

Химия
Конспекты 26.03.2014 Просмотров: 369 Комментариев: 0

Имя урока: «Черное золото». Это один из уроков темы «Природные источники углеводородов». Урок посвящен изучению самого важного, на мой взгляд, источнику углеводородов - это нефть. Урок проводится «командой» преподавателей (в литературе такую форму урока еще называют «Урок в диалоговом режиме»). Эта форма урока развивает умение отстаивать свою точку зрения, самостоятельность, умение вести диалог с учителем и одноклассниками. К уроку приготовлена призентация. На уроке учащиеся узнают историю от...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх