Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 час назад

Десятниченко Ольга Алексеевна

учитель химии

Россия Волховская СОШ№1

Материалов: 4 Просмотров: 2189 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Десятниченко Ольга Алексеевна

Десятниченко Ольга Алексеевна - учитель химии Волховской средней школы №1,стаж работы 36лет, руководитель районного методического объединения учителей химии. В 2000 г. в г.Волхове мною был организован клуб «Юный химик». Создание клуба «Юный химик» позволяет выйти за рамки конкретной школы, при создании группы по интересам особо увлеченных химией учеников. Это позволяет способным по химии детям найти друзей, снижает уровень дискомфортного общения, позволяет продемонстрировать свои успехи группе заинтересованных людей, а также (может быть, самое главное) поучиться у разных учителей одного профиля, т.к. в группу по интересам собираются учащиеся от разных преподавателей химии. Задача учителей: расширить границы самораскрытия одаренных детей через нестандартные знания и ситуации. Кроме того, практическая направленность отдельных занятий клуба, конференций (например «Строим Экоград», «Химия вокруг нас»), на которых школьники представляют результаты своего труда в виде печатной работы или проекта, где учатся публично выступать, выслушивать критику, находить единомышленников и руководителей своей деятельностью. Участники клуба «Юный химик», окончившие школу, продолжают интересоваться работой клуба. На студенческих каникулах всегда с чувством большой благодарности отмечают роль своего участия в клубе на успех сегодняшних студенческих занятий (Рунев Е. СПбГУ, Ионин В. - медицинский ин-т им. Павлова, Меццо К. - мед. академия, и многие другие). Большим достижением клуба можно считать возросший интерес к работе. За годы существования клуба проявляется постоянная, устойчивая динамика роста количества учеников, которые желают занимать химией дополнительно: если в 2000г. участников клуба было 60 человек, то в 2010 — их уже 385, в 2014г больше 400. Популярность выросла не только в самом городе Волхове, но и в районе. Главный результат работы районного клуба: способность ученика переносить самостоятельно приобретенные знания в новые ситуации, понимать и совершенствовать себя, творить, овладевать профессиональным мастерством. Большая часть участников клуба определили свою будущую профессию профильно по естествознанию: экология, биология, химия, физика, медицина, горное дело и др. В работе заседаний клуба принимают участие все учителя химии школ города и района. Работа учителя химии в клубе - своего рода ежегодный мини-конкурс «Учитель года». Свои возможности каждый учитель демонстрирует, проводя разнообразные занятия: решение нестандартных задач, театрализованные викторины, интеллектуальные игры, научно-практические конференции, лекции, химические турниры, письменные командные олимпиады, семинары по особо трудным теоретическим вопросам и многое другое, не только перед учащимися, но и перед учителями города, общественностью, приглашенной и принимающей участие в работе клуба (жюри, рецензенты, руководители практических работ школьников — это студенты РГПУ, руководителя подразделений Мэрии, представители методического кабинета Комитета образования Волховского района, бывшие участники клуба, работники СМИ. В рамках районного химического клуба ежегодно проводится научно-практическая конференция «Химия вокруг нас», на которой учащиеся различных школ представляют свои проекты и творческие работы. Волховский районный химический клуб работает в тесном сотрудничестве с Центром дополнительного образования «Юность»,на его базе работает кружок «Репетитор», по подготовке к ЕГЭ (Руководитель Дахова Л.Н.); и заочный факультет химического клуба (Руководитель Соловьева А.В.), ею также разработан сайт клуба (Электроннный адрес: volhimclubucoz. ru). В планах развития работы клуба создание дистанционного консультационного сотрудничества с заинтересованными учащимися школ города и района, а также проведение семинаров для учащихся по подготовке к ЕГЭ и ГИА.

  • 4 материала
Интеллектуальная игра для 10 класса Конкурс эрудитов

Химия
Другие методич. материалы 19.07.2015 Просмотров: 546 Комментариев: 0

Учащиеся разбиваются на четыре команды, придумывают название,эмблему и девиз команды - предварительный конкурс оценивается по десятибальной системе.Игра состоит из 8 конкурсов, на обдумывание некоторых выделяется время( есть комментарии перед каждым этапом). Для последнего конкурса - криптограммы необходимо приготовить карточки. Выбирается или приглашается жюри, которое оценивает работу команд и фиксирует промежуточные итоги на доске.Можно также отметить наиболее активных игроков в команде ил...

Интеллектуальная игра для 8 класса

Химия
Другие методич. материалы 19.07.2015 Просмотров: 569 Комментариев: 0

Интеллектуальная игра для 8 класса с метапредметными связями( химия, биология,география, история). Можно проводить как внеклассное мероприятие или на заключительных обобщающих уроках.Класс делится на пять команд, каждая команда придумывает название и эмблему.В игре проводится 8 конкурсов, для учета результатов необходимо жюри, промежуточные итоги фиксируются на доске ( или экране) Затем подсчитывается общий результат каждой команды.Для заданий четвертого, пятого, шестого и восьмого конкурсов ...

Диктант по химии для5-11классов

Химия
Другие методич. материалы 11.01.2015 Просмотров: 885 Комментариев: 0

Диктант состоит из двух частей. В целях экономии времени каждую часть можно проводить по отдельности Первая часть.На листах ответов ставится нумерация по количествувопросов диктанта. Ответы на вопросы пишутся напротив соответствующегономера задания. Если ученик не зхнает ответа, то ставится прочерк. Зачитываетя каждое определение дважды. В конце повторяются задания ещё раз, но в быстром темпе. Диктант позволяет выявить уровень знаний учащихся и выявить пробелы в знаниях. Вторая часть. Как и в...

Игра - эстафета по химии для 8-11 классов

Химия
Другие методич. материалы 06.01.2015 Комментариев: 0

В рамках декады химии в школе я проводила интеллектуальную игру Химическая эстафета для учащихся 8-11 классов. В задания эстафеты были включены вопросы из разных тем курса химии: -история химии, химические элементы; -ученые-химики; -номенклатура международная и тривиальная; -изомеры, гомологи; -строение атома,кристаллические решетки; -свойства неорганических и органических веществ; -металлы и неметаллы, основные классы неорганических и органических соединений ( решение химических цепочек); -к...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх