Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 день назад

Додонова Елена Андреевна

УЧИТЕЛЬ

Россия МОУ СОШ № 4 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ТЕХНОЛОГИИ КУРСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ

Материалов: 5 Просмотров: 2313 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Математика
Инфоурок / Сайты учителей / Додонова Елена Андреевна

Для меня математика - с детства любимый предмет. Было интересно познавать мир чисел, решать задачи, доказывать теоремы. Я и сейчас считаю, что мой предмет важен и не менее интересен, чем другие. Без глубоких знаний в области математики невозможно стать успешным человеком в нашей жизни. Работая учителем, я понимаю необходимость формировать у учащихся ключевые компетентности, имеющие универсальное значение для различных видов деятельности в условиях перехода на стандарты второго поколения. Поэтому моя цель как педагога, как учителя математики средствами своего предмета помочь учащимся думать, самостоятельно принимать решение, делать открытия, самостоятельно добывать знания, решать возникающие проблемы, нести ответственность за принятое решение. Как хочется, чтобы ученики на моём уроке, стремились узнавать новое, хотели чему-то учиться, рассуждали и спорили, искали и доказывали. Приняв как аксиому слова Галилео Галилея « человека нельзя научить, развить, воспитать; он может только научить себя сам, то есть научиться, развиться, воспитаться», я понимаю, что мне нужно создать условия, при которых у учащихся появляется потребность « включения» в активный процесс познания. Поэтому на уроке я организую познавательную деятельность учащихся, формирую и развиваю предметные и ключевые компетенции, применяю современные образовательные технологии, создаю «ситуацию успеха», психологического комфорта, обеспечиваю сохранение здоровья учеников, т.е. осуществляю развитие компетентности личности школьников. Я считаю, что суть обучения, согласно новым стандартам, состоит в такой организации учебного процесса, при которой все учащиеся оказываются вовлеченными в процесс познания, они имеют возможность понимать и рефлексировать по поводу того, что они знают и думают.

  • 5 материалов
Рабочая программа по математике 6 класс

Математика
Рабочие программы 10.12.2014 Просмотров: 217 Комментариев: 0

Рабочая программа курса математика составлена на основе: Программы общеобразовательных учреждений - Математика. [Составитель программы Т.А. Бурмистрова.] - М.: Просвещение, 2011г. Пояснительная записка Рабочая программа основного общего образования по ма тематике для 6 класса составлены на основе Фундамен тального ядра содержания общего образования и Требований к результатам освоения основной общеобразовательной про граммы основного общего образования, представленных в Фе деральном государств...

Описание опыта работы классного руководителя

Классному руководителю
Другие методич. материалы 10.12.2014 Просмотров: 569 Комментариев: 0

У педагога есть трудная, но очень важная миссия - быть классным руководителем. Одни считают ее дополнением к своей преподавательской работе, другие - наоборот, самой главной. Как бы ни была трудна эта деятельность, она, несомненно, нужна детям, поскольку основное структурное звено в школе - это класс. Именно в нем зарождается интерес к учебе, формируются социальные отношения между детьми. Класс представляет собой систему, которая помогает реализовать заботу о социальном благополучии детей, ре...

Беседа с учащимися: Дисциплина это послушание или активная работа

Классному руководителю
Конспекты 10.12.2014 Просмотров: 1021 Комментариев: 0

Дисциплина это послушание или активная работаПравильно ли я понимаю, что класс выбрал тему Дисциплина это послушание или активная работа . Значит, сегодня мы поговорим о дисциплине. Поднимите руку, все ли находящиеся здесь являются дисциплинированными? Все дисциплинированные?! И вы понимаете, что значит слово дисциплина, быть дисциплинированным? Точно?! Скажите, пожалуйста, что же по-вашему дисциплинированность? (Ответы). Тогда сделаем так: Я даю время, для того чтобы вы на стикерах продолжил...

Беседа с учащимися: я не такой как все...

Другое
Конспекты 10.12.2014 Просмотров: 238 Комментариев: 0

Я не такой как все. Как мне добиться признания?Задачи: развивать навык общения друг с другом, учить терпимости, внимательности по отношению друг к другу, открывать для себя непохожесть людей друг на друга. развивать умение к анализу и осмыслению получаемой информации, развивать рефлексию;способствовать формированию установки на конструктивное поведение в общении с окружающими и разрешение жизненных проблем через принятие себя самого и другого;Оборудование: иллюстрации(человек, непохожий на др...

"Решение квадратных уравнений по формуле" (8 класс)

Математика
Презентации 10.12.2014 Просмотров: 274 Комментариев: 0

Тип урока: систематизация и обобщение знаний и способов деятельности. Цели урока: привести в систему знания учащихся по теме; повторить теорию решения уравнений; выработать умение определить вид уравнения; формировать наблюдательность учащихся. Комбинированный урок. Структура урока: Организационный момент. Актуализация знаний. Повторение. Решение уравнений. Исторические сведения. Подведение итогов урока. Рефлексия. Таким образом, урок был проведен с комбинированной структурой, была построена ...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх