Блог Догадова Екатерина Александровна

Как готовить ребенка к ВПР?

Начинать подготовку лучше с предмета "Математика".

Первые два варианта в обязательном порядке необходимо прорешать вместе.

Третий вариант ВПР ребенок решает полностью самостоятельно 45 минут.

Шаг 1. Скажите ребенку:

«У нас с тобой сейчас пробный экзамен. Я тебе не подсказываю, ты ко мне не обращаешься, потому что на экзамене я не смогу тебе помогать. Ты решаешь сейчас, чтобы проверить себя. Не волнуйся, делай все, что сможешь. У тебя 45 минут», — после этого ребенок начинает работу.

Шаг второй. Похвалите обязательно. Мы еще не знаем результата, но он раб...

Очень часто слышу: "А что вы делаете в школе во время каникул ?"

С 14 июня 2016 года вступил в силу Приказ Министерства образования и науки РФ № 536 от 11.05.2016 года , которым введено новое правовое регулирование режима труда и отдыха работников образования. Данный документ содержит в том числе нормы, касающиеся работы педагогов во время каникул.

Данный Приказ также устанавливает, что «периоды каникулярного времени, не совпадающие для педагогов и иных работников с установленными им ежегодными <…> оплачиваемыми отпусками, являются для них рабочим временем».

Но что же делают учителя в каникулярное время в школе ?

5 упражнений: Как повысить общую грамотность у ребёнка?

Разминка в начале урока. Ученики разбиваются на пары. Один пишет на спине другого указательным пальцем любую букву (крупно!), а второй ее угадывает. Поменялись: второй пишет на спине первого цифры. Упражнение помогает формировать образ буквы, развивает мускульную память, способствует развитию тактильно-кинестетических ощущений.Договор с детьми о кодовом слове или движении. Учитель: «Если в течение урока я скажу слово “оказывается”, все должны дружно топнуть, а если я хлопну три раза, весь класс должен встать». Педагог ненавязчиво вплетает в канву урока 2–3 раза кодовый сигнал, хвалит детей...

Как действовать с неуспевающими учениками учителю-предметнику ?

Добрый день, дорогие коллеги.
Хочу поделиться с вами мыслями о том, как быть учителю, если он вынужден поставить ученику по итогам четверти оценку «2». Прежде всего, хотелось бы обговорить причины такой ситуации.
1. Ученик пропускал занятия. (По уважительной, либо неуважительной причине)

2. Ученик ходил на занятия, но все равно получил «2».

Что же делать учителю? В первой ситуации: поставить в известность классного руководителя и выяснить причину пропусков. В альянсе с администрацией школы действовать дальше. Во второй ситуации: по итогам хотя бы двух недель, если у уче...

Приветствую гостей на своём сайте

Добро пожаловать, дорогие друзья! Надеюсь, информация, которую вы ищете здесь, окажется Вам полезной!