Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
2 месяца назад

Долгашова Татьяна Васильевна

Старшая вожатая

Россия МБОУ "Большеболдинская средняя школа им. А.С.Пушкина"

Материалов: 16

Просмотров: 4610

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Дополнительное образование
Инфоурок / Сайты учителей / Долгашова Татьяна Васильевна

Долгашова Татьяна Васильевна. Дата рождения: 22 мая 1978 года E-mail:dolgashovatatjana@mail.ru, Образование: Лукояновский педагогическое училище им. М.Горького, специальность: преподавание в начальных классах, специализация: учитель экономики основной школы. Арзамасский государственный педагогический институт им. А.П.Гайдара, учитель начальных классов по специальности «Педагогика и методика начального образования Место работы: МБОУ «Большеболдинская средняя школа им. А.С.Пушкина» Стаж работы: 17лет. Должность: старшая вожатая детского объединения «Страна «Детство», учитель по совместительству. В должности старшей вожатой с 2004г., стаж работы 11 лет. Категория: I –я Мое педагогическое кредо: Хочешь быть хорошим вожатым? – Будь им! Уже много лет идут споры: вожатый – это профессия или призвание? Кто думает о том, чтобы сделать школьную жизнь интересной? Кто ведет ребят за собой? Кто сочиняет сценарии, корпит над фонограммами и афишами? Кто из самого рутинного дела может сотворить «звездную акцию»? Кто всегда молод и полон энергии - творческой, безудержной? Конечно, это вожатый! Вожатый - вожак, который ведет вперед. Это смело и громко. Вожатый – профессия, которой не учат ни в одном ВУЗе, которая в массовом сознании даже не является профессией педагогической, скорее, это некое призвание, состояние. Однако опыт работы позволяет утверждать, что вожатый в первую очередь именно педагог, руководитель коллектива. Более того – вожатый – ключевая фигура в процессе воздействия на ребенка. На вожатого должны ориентироваться в своей работе все службы детских центров. Успешная работа вожатого, безусловно, зависит от индивидуальных черт, обусловленных возрастом, опытом работы, его личностными особенностями, системой ценностей и уровнем овладения педагогическими технологиями. Вожатый по отношению к ребенку занимает особую позицию – дистанция между ними значительно короче, чем у педагогов. Вожатый – эталон деятельности, поэтому его взгляды, поведение, высказывания, внешний вид – все важно. Все принимается во внимание, осознанно оценивается детьми. Вожатый должен быть эрудированным. Сфера его знаний должна быть настолько широка, чтобы удовлетворить интересы детей с разным кругозором. Вожатый должен меняться вместе с членами детской организации. Вожатый должен знать, чего добивается, к чему стремится. Ребенок – цель работы вожатого, а не средство его самовыражения. Мне нравится работать с детьми. Каждый день получаешь заряд бодрости, энергии, новые впечатления. Хотя как может быть иначе, если работаешь с детьми. Поэтому и приходится быть и художником, и артистом, и психологом, и хореографом

  • 16 материалов

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх