Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 месяц назад

Должикова Ирина Юрьевна

учитель

Россия МАОУ СОШ № 50

Материалов: 38

Просмотров: 4873

Комментарии автора: 7

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Иностранный язык
Инфоурок / Сайты учителей / Должикова Ирина Юрьевна

Учитель, который не любит скуку и лень,приветствует творчество и развивает самостоятельность в своих учениках - это я. Считаю что на выходе из школы ребенок должен научиться быть предприимчивым.Почему? Предприимчивый человек – человек, осознающий, что он может предпринять здесь и сейчас. В случае ошибки или неудачи он не отчаивается, а оценивает ситуацию и, исходя из новых условий, ставит перед собой новые задачи и успешно решает их.Поэтому необходимо, по-моему мнению,учить детей учиться, воспитывать привычку самосовершенствования, самопознания, самоконтроля, учить их сотрудничать, понимать и прощать, через их РОСТ: Рефлексия - ребенок может быть активен, если осознает цель учения, если каждое его действие является осознанным и необходимым. Обучение – для того чтобы усовершенствовать ум надо больше размышлять, чем заучивать (Р.Декарт). Развитие ребенка идет в ходе обучения Процессы развития включают в себя самообразование – овладение способами добываний знаний и саморазвитие – изменение себя. Самостоятельность воспитывает решительность и инициативность. Самостоятельный человек – это человек, который осуществляет пять «САМО»: САМОцелеполагание, САМОпланирование, САМОорганизацию, САМОконтроль, САМОреализацию. Творчество - ученику надо дать возможность показать себя, дать возможность научиться делать что-то лучше других. А нам хорошо известно, что любой человек с радостью делает то, что у него хорошо получается. Давайте работать и учиться с РАДОСТЬЮ!

  • 16 материалов
FOOD FOR LIFE-lesson CLIL 6 КЛАСС

Иностранные языки
Другие методич. материалы 02.01.2015 Комментариев: 0

Учебник STARLIGHT это инновационный учебник с учетом нового для нас направления CLIL:Content and Language Integrated Learning. Урок CLIL состоит из четырех C: CONTENT- знания, умения, навыки предметной области; COMMUNICATION - использование иностранного языка при обучении; СOGNITION - развитие познавательных и мыслительных способностей;. CULTURE - представление себя как части культуры и осознание существования альтернативных культур. Технологическая карта урока Учебный предмет: английский язы...

Практикум «Проекты на английском языке»

Иностранные языки
Другие методич. материалы 29.12.2014 Комментариев: 0

В XXI веке, веке скоростей, техники и постоянного изменения, требуется компетентный, предприимчивый человек человек, осознающий, что он может предпринять здесь и сейчас. В случае ошибки или неудачи он не отчаивается, а оценивает ситуацию и, исходя из новых условий, ставит перед собой новые задачи и успешно решает их. Полноценная познавательная деятельность школьников выступает в обучении главным условием развития у них инициативы, активной жизненной позиции, находчивости и умения самостоятель...

Элективный курс «Экстенсивное чтение на английском языке»

Иностранные языки
Другие методич. материалы 29.12.2014 Комментариев: 0

Элективные курсы играют важную роль в системе профильного обучения на старшей ступени школы. Это занятия по выбору, позволяющие школьникам развить интерес к тому или иному предмету, определить свои профессиональные пристрастия. Элективные курсы связаны, прежде всего, с удовлетворением индивидуальных образовательных интересов, склонностей каждого ученика. Программа настоящего элективного курса рассчитана на учащихся 10 классов гуманитарного профиля, а также на самый широкий круг людей, изучающ...

Урок английского языка в начальной школе

Иностранные языки
Другие методич. материалы 29.12.2014 Комментариев: 0

Как я представляю урок в начальной школе. Это не просто сорок минут учебной деятельности, а это общение ребенка с учителем и одноклассниками, это продолжение жизни ребенка домашней, дворовой, классной и т.д. Исходя из этого основного положения, основными дидактическими принципами, которым я следую, являются: принцип отсутствия страха и напряжения в атмосфере урока, а также принцип сопровождения собственно учебного материала позитивной фоновой информацией. Так, на уроках мы очень часто пользуе...

Графическое представление учителя 21 века

Директору, завучу
Другие методич. материалы 29.12.2014 Комментариев: 0

Учитель 21 века - он, с одной стороны, такой же как и во времена Генриха Песталоцци-ищет способы воспитания и обучения ввереных ему детей, а с другой, совершенно иной - создает презентации, учится создавать видео, научился общаться через скайп, контакт, ставит отметки в электронном дневнике, знает что такое инстаграмм, фейсбук, фликр, загружает файлы в ютьюб и рассылает задания в электронный дневник и проверяет сочинения по электроной почте.Еще он умеет общаться с родителями, используя старые...

Дискуссия о здоровом питании, 10 класс

Иностранные языки
Другие методич. материалы 29.12.2014 Комментариев: 0

Тема урока: Здоровое питание Фаст фуд отличная альтернатива домашнему приготовлению пищи Класс: 10 Цель урока совершенствование навыков говорения Задачи урока формирование достижения следующих результатов Личностные* осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка и стремление к совершенствованию собственной речевой культуры; развитие таких качеств как креативность, инициативность, эмпатия, ответственность, взаимопонимание, открытость новым идеям, умение работать с информа...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх