Доморникова Ольга Николаевна, учитель начальных классов первой квалификационной категории Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы с. Хмелинец Задонского муниципального района Липецкой области, 1981 года рождения, образование высшее, окончила ЕГУ им. И. А. Бунина в 2002году.
Стаж педагогической работы – 14 лет. Стаж по данной специальности – 4 года. Стаж работы в данном учреждении – 14 лет.
«Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь», эти слова В.О. Ключевского я с уверенностью могу отнести к своей профессиональной деятельности.
Я стараюсь соединять в себе любовь к делу и ученикам, планировать учебно-воспитательный процесс, создавать благоприятные условия для достижения поставленных целей, уметь находить контакт с учениками, организовывать их самостоятельную работу, вовлекая тем самым обучающихся в процесс познания и обеспечивая развитие личности. Свою работу веду по УМК «Планета знаний». Творческий подход к организации процесса обучения позволяет на деле сформировать у обучаемых потребность учиться, умение рационально организовывать свою деятельность, развивать мыслительные способности, речевую активность, проявлять творчество и самостоятельность в решении поставленных задач.
Стараюсь активно посещать уроки коллег. Регулярно провожу открытые уроки по предметам. Так, мною проведены открытые уроки по русскому язык «Алфавит», «Ударные и безударные гласные» по математике «Чудо-числа», по окружающему миру «Вода и воздух» (1 класс). Во 2 классе проведены открытые уроки по русскому языку по теме «Окончание слова», по литературному чтению по теме «Братья Гримм. Храбрый портняжка», по математике – «Ноль и единица». В 3 классе проведены открытые уроки: по русскому языку – «Слово и словосочетание»; по математике – «Вычисляем площадь», по литературному чтению – «Русская народная сказка – царевна-лягушка», по окружаю.щему миру – «Три состояния воды».
Большое внимание уделяю личностно-деятельностному подходу в обучении.
Активно применяю в своей деятельности нестандартные формы и приемы работы: ролевые и деловые игры, проектную методику, создающую условия для развития самостоятельности, творческой активности, повышающую эффективность обучения. Детям очень нравятся мои уроки-конкурсы, уроки-сказки, уроки-путешествия, уроки-соревнования, уроки-экскурсии.
