В основе её деятельности – непрерывный поиск новых форм и методов обучения и воспитания учащихся, постоянное совершенствование педагогического мастерства, активное изучение и внедрение в практику новых педагогических технологий.
Учитель постоянно осуществляет личностно-ориентированный подход в обучении, учитывает индивидуальные интеллектуальные и творческие возможности учащихся.
Уроки отличаются чётким целеполаганием, высокой плотностью, логичностью этапов, эффективностью выбранных средств, форм и приёмов. Учитель использует активные формы обучения, побуждающие учащихся мыслить, анализировать, рассуждать.
В своей работе учитель использует также театрально-игровую методику, в основу которой положен индивидуальный подход, уважение личности ребёнка, вера в его способности и возможности.
