Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
2 месяца назад

Дреер Ольга Александровна

учитель математики

Россия МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №2"

Материалов: 9

Просмотров: 3134

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Дреер Ольга Александровна

Учитель математики, стаж 30 лет , почетный работник общего образования, победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации 2009 года. В работе использую технологию АМО ( активные методы обучения). Осваиваю работу с интерактивной доской. Увлекаюсь краеведением. С учащимися активно занимаюсь исследовательской и проектной деятельностью. Есть достижения на краевом и Всероссийском уровне.

  • 9 материалов
Презентация .Решение тригонометрических уравнений алгебраическим способом (способом замены).Подготовка ЕГЭ. Профильный уровень. Часть С. Задание 13.

Математика
Презентации 17.01.2016 Просмотров: 933 Комментариев: 0

Предложено решение двух тригонометрических уравнений способом замены.Задания из банка ЕГЭ (№13) профильный уровень. При решении первого уравнения используется формула понижения степени.Уравнение №2 из серии Заданий ДC1. Сложные уравнения, системы уравненийПрезентация сопровождается звуковым объяснением учителя.Полезно учащимся 10 -11 классов при подготовке к ЕГЭ.

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА ПО ТЕМЕ: «Решение трансцендентных уравнений с помощью использованиясвойств функций»

Математика
Конспекты 24.01.2015 Просмотров: 346 Комментариев: 0

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА ПО ТЕМЕ: Решение трансцендентных уравнений с помощью использованиясвойств функций Предлагается урок по углублению знаний по теме Решение уравнений . На уроке рассматривается новый способ решения уравнений с помощью свойств функций, не изучающийся по традиционной программе. Для организации деятельности учащихся на занятии использованы технология КСО (коллективный способ обучения), Кейс- метод . Средством для достижения поставленных целей является кейс, какпакет д...

Обобщение опыта по теме"Практическая направленность обучения математике в кадетских классах".

Математика
Другие методич. материалы 22.01.2015 Просмотров: 315 Комментариев: 0

Представлено обобщение опыта работы учителя математики в кадетских классах по теме "Практическая направленность обучения математике в кадетских классах". К особенностям обучения в кадетских классах можно отнести построение математических моделей по решению военно прикладных задач Мотивация и интерес кадетов к творческому решению практических задач, а также способность выполнять эту работу гораздо важнее и эффективнее простого накопления знаний. В работе предложен пример составления мат


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх