Инновационная деятельность в работе педагога

Инновация – это не просто фиксация факта, это целая система в работе педагога, в описании которой должны быть указаны содержание, цель, сроки реализации, проблемы, на решение которых направлена инновация, способы диагностики результатов инновационной практики, формы представления опыта.

По назначению инновации в образовании можно условно разделить на:

- общие (глобальные концепции современного образования: оптимизация УВП, гуманистические положения и практические технологии, организация и управление педагогическими процессами, информационные технологии);

Любовь к родному краю

«Любовь к родному краю, знание его истории — основа, на которой только и может осуществляться рост духовной культуры всего общества», - высказывание Д.С. Лихачева нашло отражение в деятельности МБОУ СОШ (военвед) г. Зернограда.

Учителя используют региональный компонент в ходе изучения материала не только на своих уроках. На базе школы осуществляется внеурочная деятельность «Моя малая Родина», «Экскурсии по донскому краю», «В мире интересного» и дополнительное образование «Музейное дело».

Музей всегда играл и играет огромную роль в образовательном процессе школы. Специфической ос...

Адаптивный тренинг для пятиклассников

«Первый раз в пятый класс. Адаптивный тренинг для пятиклассников» / Е.Сазонова, Е.Беликова, Л.Зубова, Е.Суркова, А.Алисова

Статья в журнале «Школьный психолог» /сентябрь-октябрь 2018 г.

Адаптивный тренинг проводят школьные психологи в первые три учебных дня сентября в каждом из 5-х классов.

Цель: знакомство и групповое сплочение учеников.

По отзывам педагогов, работающих в параллели пятых классов, тренинг помогает за 3 дня не только познакомиться ребятам друг с другом и со своим классным руководителем и понять главные правила жизни школы, но и сформировать рабочую...