Инфоурок / Сайты учителей / Дронова Наталия Витальевна

Дронова Наталия Витальевна

  • учитель начальных классов
  • МБОУ СОШ №2
  • Россия
  • 20.06.1977

Категории по интересам:

Школа и учитель должны формировать единую систему, состоящую из знаний, умений, навыков, опыта самостоятельной деятельности и ответственности обучающихся, то есть основные компетенции, определяющие современное качество содержания образования. Целью моей педагогической деятельности является создание условий для осуществления личностно-ориентированного подхода в обучении, активизирующего личностный потенциал обучающихся. Таким образом, цель моей профессиональной деятельности совпадает с целями деятельности школы. Я стараюсь обеспечить физическое и духовное развитие ребёнка так, чтобы обучение приносило ему только положительные эмоции. Создаю проблемные, поисковые исследовательские ситуации на уроках, чтобы моделировать ситуации успеха с учётом индивидуальных способностей учащихся с целью включения их в поиск решения учебных задач. Для эффективности урока использую нестандартные формы обучения. (уроки- деловые игры, уроки - пресс-конференции, уроки-соревнования, театрализованные уроки). Нестандартные формы уроков увеличивают познавательную активность детей, способствует поддержанию интереса к учебному процессу, а также лучшему усвоению программного материала. Передо мной, как педагогом, ежедневно, стоят вопросы: Как заинтересовать ребенка учебным предметом? Как интересно и доступно донести до учащегося новый материал? Я решаю их путем включения учащегося в творческую, поисковую и исследовательскую деятельность. Мои учащиеся любят задавать вопросы, им интересно всё! Поэтому мы проводим исследования по интересующим нас вопросам, составляем проект и делимся полученными знаниями не только с одноклассниками, но и с ребятами из других классов. (Проекты- «Польза шоколада», «Баба-Яга. Кто она такая?», «Откуда взялась письменность», «Наш современник динозавр» и другие) Большое внимание уделяю патриотическому воспитанию детей- сегодня это одна из актуальных задач государства, общества и образовательных учреждений нашей страны. Я разработала программу по организации процесса патриотического воспитания школьника на основе изучения родного края. Цель программы-создать условия для формирования духовно – богатой, свободной, творчески мыслящей личности младшего школьника на культурно-исторических традициях родного края. Учителю всегда надо идти в ногу со временем. Научить детей мыслить самостоятельно, ориентируясь в современной жизни, находить ответы на вопросы, воспитывать культуру умственного труда, любовь к школе, родному городу, ко всей нашей необъятной стране, пробудить желание принести пользу своему государству – все возложено на учителя. Эти качества необходимы каждому гражданину, чтобы достойно жить в нашем скоростном мире.

В друзьях у автора: 0

Автор в друзьях: 0

  • Материалы: 5
  • Просмотры: 7123
  • Коментарии автора: 0
  • Коментарии автору: 1