Работаю в школе учителем математики с 2006 года, школа у нас не большая и детки учатся с ограниченными возможностями. В школе царит домашняя обстановка. О себе могу сказать, что я за демократические отношения между учителем и учащимися. Надо давать свободу творчества и поиска, но учитель всё равно остаётся негласным лидером, способным в любой момент восстановить порвавшуюся логическую нить или несколькими словами изменить ход всего урока, также я люблю узнавать много нового и интересного, посещать различные места
