Образование: высшее. Стаж педагогической деятельности 28 лет.
Одной из важнейших целей моей педагогической деятельности является расширение общепедагогических знаний с целью совершенствования технологий обучения и воспитания для активизации познавательной деятельности обучающихся.
Одной из важнейших целей моей педагогической деятельности является расширение общепедагогических знаний с целью совершенствования технологий обучения и воспитания для активизации познавательной деятельности обучающихся. Для реализации данной цели определила следующие задачи:
1. Расширить и углубить знания в отношении разных образовательных технологий.
2. Подобрать наиболее эффективные методы и приемы, способствующие активизировать познавательный интерес и творческую активность на уроках биологии.
3. Создать условия, при которых любой ребенок мог продвинуться по пути к собственному совершенству, умел мыслить самостоятельно, нестандартно, открывая и осваивая свой собственный потенциальный дар.
Главной составляющей частью учебного процесса является урок. Свои уроки простраиваю таким образом, чтобы школьники непосредственно участвовали в планировании и проведении большинства структурных этапов урока, т.е. сами формулировали тему и цель урока, предопределяли виды и содержание своей деятельности. На этих этапах активно использую методы и приемы проблемно-диалогической технологии: метод «Сообщение темы с мотивирующим приемом» (приемы «яркое пятно», «актуальность»), метод, подводящий к теме диалог (приемы «с удивлением», «с затруднением»). Систематически создаю на уроках проблемные ситуации различных типов: конфликт-ситуация, рассматривающая противоположности; ошибка-задание с заведомо допущенной ошибкой и другие.
