Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 месяца назад

Дворниченко Мария Владимировна

Учитель ИЗО

Россия МБОУ СОШ №49

Материалов: 7 Просмотров: 2712 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Дворниченко Мария Владимировна

С детства я увлекалась изобразительным искусством. В 2008 г. закончила художественную школу в БелГИКИ и архитектурный класс в СОШ №47. Затем поступила в НИУ БЕЛГУ на педагогический факультет кафедры "Изобразительное искусство" и окончила институт с красным дипломом. С 2011 г., параллельно с учебой в ВУЗЕ, я начала работать по специальности в детских развивающих центрах. В настоящее время я работаю в МБОУ СОШ №49 с углубленным изучением отдельных предметов и заканчиваю магистрату по специальности "Специальное дополнительное образование детей с ОВЗ". Я преподаю уроки в начальной школе по программе Неменского Б.М. и внеурочную деятельность по программе Коротеевой Е.И. Со своими учениками мы не пропускаем ни одного творческого конкурса-и у нас уже заслуженные награды.

  • 7 материалов
СТАТЬЯ НА ТЕМУ: «РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК У ДЕТЕЙ С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ НА ЗАНЯТИЯХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫМ ИСКУССТВОМ»

ИЗО, МХК
Другие методич. материалы 06.04.2015 Просмотров: 663 Комментариев: 0

На занятиях по изобразительному искусству необходимо уделять особое внимание развитию мелкой моторики рук, подбирать как можно больше разнообразных заданий, с использованием разнофактурных материалов. Полезно чередовать практические задания с пальчиковыми играми и разминками. Кроме рисования необходимо заниматься с детьми с ДЦП аппликацией, лепкой из пластилина и соленого теста, осваивая разные приемы и техники. В результате занятий изобразительной искусством происходит постепенное совершенст...

СТАТЬЯ на тему: "Роль занятий изобразительным искусством для детей с ДЦП"

ИЗО, МХК
Другие методич. материалы 06.04.2015 Просмотров: 379 Комментариев: 0

Изобразительная деятельность тесно связана с познанием окружающего мира. Рисуя и одновременно наблюдая, у ребенка появляются знания об окружающих предметах, материалах, стремление передать в изобразительной форме свои мысли и впечатления от окружающего мира. У детей с диагнозом детский церебральный паралич понимание окружающего мира, особенностей предметов - расплывчато, поэтому так важно помочь ему понять и изучить все вокруг. В процессе изобразительной деятельности уточняются и углубляются ...

Конспект урока по Композиции на тему: "Контраст величинный" (3 класс ДХШ)

ИЗО, МХК
Другие методич. материалы 07.01.2015 Комментариев: 0

Данная разработка урока по композиции учителя Дворниченко М.В. представлена в виде конспекта для обучающихся 3 класса художественной школы. Раздел: КОНТРАСТ, НЮАНС Тема урока: Контраст величинный Цель: Закрепить понятие - контраст, нюанс. Задача: Выполнить упражнения, эскизы. Смелое неординарное решение. Образность мышления. (Сюжет, цветовые, тональные, величинные отношения). Практическая работа: выполнение упражнений-эскизов. Вид контроля: опрос обучающихся в форме беседы по теме урока, прак...

Конспект урока по Изобразительному искусству на тему: «Граттаж" (5 класс)

ИЗО, МХК
Другие методич. материалы 07.01.2015 Комментариев: 0

Данная разработка урока учителя Дворниченко М.В. по предмету Изобразительное искусство представлена в виде конспекта для 5 класса на тему: ГРАТТАЖ Цели: 1. Ознакомить с новыми возможностями художественных техник, графических материалов; 2. Способствовать развитию навыков работы в технике Граттаж . 3. Воспитывать трудолюбие, усидчивость, аккуратность. Задача: выполнить работу в технике Граттаж на свободную тему. Тип урока: урок ознакомления с новым материалом. Формы работы: индивидуальная, фро...

Конспект урока по Изобразительному искусству на тему: «Изображение пространства. Линейная перспектива» (6 класс)

ИЗО, МХК
Другие методич. материалы 07.01.2015 Комментариев: 0

Данная разработка урока учителя Дворниченко М.В. по предмету Изобразительное искусство представлена в виде конспекта с наглядным материалом для 6 класса на тему: Изображение пространства. Линейная перспектива Цели: 1. Познакомить учащихся с темой Изображение пространства . Рассказать об изображениях эпохи Древнего Египта, Древней Греции, Древнего Рима. 2. Познакомить с искусством Средних веков и эпохи Возрождения. 3. Объяснить основные принципы построения линейной перспективы. 4. Способствова...

Разработка урока по Изобразительному искусству на тему: "Сказочный подводный мир" (Внеурочная деятельность, 2 класс)

ИЗО, МХК
Другие методич. материалы 07.01.2015 Комментариев: 0

Данная разработка занятия по внеурочной деятельности учителя Дворниченко М.В. по предмету Изобразительное искусство представлена в виде конспекта с наглядным материалом и примером итоговой коллективной работы учащихся. Урок был апробирован на областном обучающем семинаре для учителей предметной деятельности Искусство , слушателей курсов повышения квалификации в условиях реализации ФГОС. Тема урока: СКАЗОЧНЫЙ ПОДВОДНЫЙ МИР Цель урока: - создать условия для выполнения индивидуально - коллективн...

Технологическая карта урока по ИЗО на тему "Праздничная открытка" (3 класс)

ИЗО, МХК
Другие методич. материалы 07.01.2015 Комментариев: 0

Данная разработка урока учителя Дворниченко М.В. по учебному предмету Изобразительное искусство представлена в виде технологической карты, составленной в соответствии с ФГОС. Тема урока Праздничная открытка . Тип урока: учебное занятие по изучению и первичному закреплению новых знаний и способов деятельности. Цель урока: создать условия для выполнения объёмной открытки; научить поэтапному выполнению открытки из картона и применению различных материалов. Конспект урока содержит приложения с фо...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх