Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
5 дней назад

Дьякова Лариса Валерьевна

учитель

Россия ЧОУ школа-интернат №2 ОАО "РЖД"

Материалов: 10

Просмотров: 6012

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Биология Химия
Инфоурок / Сайты учителей / Дьякова Лариса Валерьевна

Работаю в частном общеобразовательном учреждении школе-интернате №2 для детей железнодорожников в системе РЖД. Я - учитель химии и биологии. В 1992 году закончила Воронежский педагогический институт естественно-географический факультет, отделение химии и биологии. Учитель высшей квалификационной категории. Стаж работы 20 лет. В профессии люблю творческий подход. Готова поделиться своими идеями с вами, коллеги!

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

  • 10 материалов
Тест по биологии 6 класс "Строение живых организмов"

Биология
Тесты 25.05.2015 Просмотров: 2295 Комментариев: 0

Тест по разделу Строение живых организмов 6 класс. Сонин. 1. Основными признаками живого являются Найдите лишнее. А) Питание; Б) Дыхание; В) Общение; Г) Выделение; 2. Основным источником кислорода на Земле являются А) Бактерии; Б) Грибы; В) Растения; Г) Все живые организмы; 3. Питание это: А) Поступление в организм воды; Б) Поступление в организм кислорода; В) Поступление в организм необходимых веществ; Г) Выведение из организма ненужных веществ; 4. Основным источником энергии являются: А) Бе...

Тест по биологии 6 класс "Организм и среда"

Биология
Тесты 25.05.2015 Просмотров: 1190 Комментариев: 0

Тест по разделу Организм и среда 6 класс. Сонин. 1. Наука о взаимоотношениях живых организмов друг с другом и с окружающей средой называется: А) Биология; Б) Экология; В) Зоология; Г) Палеонтология; 2. К физическим экологическим факторам не относится: А) Свет; Б) Вода; В) Человек; Г) Влажность; 3. Взаимоотношение тля муравей - это: А) Хищничество; Б) Симбиоз; В) Паразитизм; Г) Партнерство; 4. Взаимоотношение жук-плавунец головастик - это: А) Хищничество; Б) Симбиоз; В) Паразитизм; Г) Партнерс...

Тест по биологии 6 класс "Жизнедеятельность организмов"

Биология
Тесты 25.05.2015 Просмотров: 1350 Комментариев: 0

Тест по разделу: Жизнедеятельность организмов 6 класс. Сонин. 1. Питание это процесс: А) Переваривания пищи; Б) Приобретение пищи; В) Поглощение кислорода и выделение углекислого газа; Г) Получение организмом веществ и энергии; 2. Большинству растений свойственно: А) Только воздушное питание; Б) Только почвенное питание; В) Почвенное и воздушное питание; Г) Все ответы верны; 3. Основной орган воздушного питания: А) Стебель; Б) Зеленый лист; В) Устьице; Г) Цветок; 4. Для фотосинтеза необходимо...

Модульный урок «Строение молекулы бензола. Получение аренов» 10 класс

Другое
Конспекты 17.03.2015 Просмотров: 260 Комментариев: 0

Цель: в результате работ с модулем вы должны: - углубить знания об углеводородах, расширить представления о многообразии органических соединений, познакомиться с новым типом химической связи, характерной для данной группы соединений на основе электронных представлений; - исходя из знаний о строении бензола, уметь прогнозировать их химические свойства - сформировать представления о способах получения бензола и его гомологов Выберите и решите любую из предложенных задач 1. Вычислите объем выдел...

Презентация по природоведению 5 класс "Естественные науки"

Математика
Презентации 17.03.2015 Просмотров: 440 Комментариев: 0

Презентация по природоведению 5 класс. Подготовила Дьякова Лариса Валерьевна учитель химии и биологии. Данная презентация сопровождает урок по теме "Науки о природе". Цель: вызвать интерес к изучению курса природоведения. Задачи: - развивать у учащихся познавательный интерес, умение анализировать, - совершать логические операции, сравнивать, обобщать; - учить работать с книгой, схемами, таблицам; - знать, что такое тело , вещество , явления природы , естественные науки ; - учить исполь

Выступление на педсовете "Комфортная школа"

Другое
Другие методич. материалы 05.01.2015 Комментариев: 0

Учителю необходимо научиться создавать условия, организовывать и направлять деятельность своих учеников, которые должны приобретать знания сами в процессе собственной деятельности на уроке. Для этого необходимо продумывать весь урок в данном аспекте от первой до последней минутки.Обучение будет гораздо успешнее, если ребёнку на уроке будет интересно. Поэтому для учителя очень важно подобрать такие формы работы, чтобы максимальное число учеников было заинтересованно процессом обучения. Учиться...

Разработка урока "Физические и химические явления"

Химия
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Цель урока. Сформировать понятие о химической реакции и признаках, отличающих химическую реакцию от физического явления, учить наблюдать и выполнять химический эксперимент. Основные понятия: физические и химические явления, химическая реакция, признаки химических реакций. Планируемые результаты обучения. Знать определение химической реакции; признаки и условия протекания химических реакций. Уметь отличать физические и химические явления. Демонстрации: Горение магния, плавление сахарной, обугл...

Презентация по теме "Физические и химические явления"

Химия
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Цель урока. Сформировать понятие о химической реакции и признаках, отличающих химическую реакцию от физического явления, учить наблюдать и выполнять химический эксперимент. Основные понятия: физические и химические явления, химическая реакция, признаки химических реакций. Планируемые результаты обучения. Знать определение химической реакции; признаки и условия протекания химических реакций. Уметь отличать физические и химические явления. Демонстрации: Горение магния, плавление сахарной, обугл...

Методическая разработка к презентации

Химия
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Цели: 1.Подробно ознакомить учащихся с правилами техники безопасности в кабинете химии. 2.Рассмотреть лабораторное оборудование, изучить его назначение, приемы обращения с ним. Оборудование: vМультимедиа проектор; vПрезентация; vЭлектронное приложение к учебнику Г.Е. Рудзитис, Ф.Г. Фельдман 8 класс; vпробирки, штативы для пробирок; vколбы круглодонные, плоскодонные и конические; vмерная посуда (цилиндры, стаканы, пробирки); vворонки, чашки фарфоровые, ступки с пестиками; vпробиркодержатели, т...

Первый урок химии в 8 классе

Химия
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Цели: 1.Подробно ознакомить учащихся с правилами техники безопасности в кабинете химии. 2.Рассмотреть лабораторное оборудование, изучить его назначение, приемы обращения с ним. Оборудование: vМультимедиа проектор; vПрезентация; vЭлектронное приложение к учебнику Г.Е. Рудзитис, Ф.Г. Фельдман 8 класс; vпробирки, штативы для пробирок; vколбы круглодонные, плоскодонные и конические; vмерная посуда (цилиндры, стаканы, пробирки); vворонки, чашки фарфоровые, ступки с пестиками; vпробиркодержатели, т...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх