Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
22 минуты назад

Дзюба Светлана Николаевна

УЧИТЕЛЬ

Россия МБОУ СОШ№ 2

Материалов: 4 Просмотров: 2189 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Инфоурок / Сайты учителей / Дзюба Светлана Николаевна

УЧИТЕЛЬ На мой взгляд, личностные факторы, присущие идеальному педагогу Новой школы следующие: подтянутость, безупречная аккуратность, элегантность одежды, макияж, парфюм. Яркая орфоэпически грамотная речь, обогащенная разнообразием интонаций, мимика, жесты, манеры, походка, чувство юмора – также слагаемые имиджа, характеризующие личность учителя. Личные эмоции, выражающие отношение учителя к изучаемому материалу, к своему труду. Конечно, педагог должен быть высоким профессионалом своего дела. И здесь учитель должен осознавать свою главную функцию - не учить, а направлять учение, не воспитывать, а руководить процессами воспитания. И чем отчетливее понимает он эту главную функцию, тем больше самостоятельности, инициативы, свободы предоставляет своим ученикам. Настоящий мастер своего дела остается как бы за «кадром», за пределами свободно осуществляемого учениками, а на самом деле - управляемого педагогом выбора. Этому мне только предстоит научиться. Но самое главное для меня сейчас - это осознание любви к ученикам. Любовь к детям – это дар Божий. Легко любить ребенка, когда он послушен, хочет и может хорошо учиться, обаятелен, опрятен, уважителен Но, на мой взгляд, педагогическая сущность учителя должна проявляться к любому ребенку: и к тому, который интеллектуально ограничен, ленив, зол, мстителен, груб, не хочет учиться, не подчиняется. Личная воспитанность учителя, его принципы, ценности и воля многое могут сделать для того, чтобы никогда не унизить достоинство ребенка, каким бы его не создала природа и каким бы его не сделала жизнь. Велика роль учителя начальных классов в развитии и становлении личности школьника. С одной стороны, педагог должен соответствовать идеалу, который ждет от него ребенок, т.е. обладать личностной нравственностью, а с другой стороны, он должен обладать профессиональными качествами, быть педагогически компетентным, чтобы влиять на саморазвитие учащихся. И нельзя забывать, что практически у каждого взрослого человека воспоминания о школе неотделимы от воспоминаний о первом учителе. И какими будут эти воспоминания - добрыми, светлыми или тягостными - зависит только от нас, педагогов начальных классов. Мне очень хочется стать учителем Новой школы. А нужна ли я Новой школе? Думаю, да, потому что нужна своим ученикам каждый день, каждый час; нужна родителям своих учеников, ведь они доверили мне самое дорогое – своих любимых детей. И от меня зависит, как родители будут относиться к школе, станут ли они верными соратниками и единомышленниками; нужна коллегам, с которыми вместе ежедневно выполняю работу, такую непростую, но такую нужную! Мой девиз : “Люди перестают мыслить, когда перестают читать” говорил Д. Дидро, а учитель перестаёт быть учителем, когда перестаёт учиться.

  • 4 материала
Дидактический материал по русскому языку и литературе.

Русский язык и литература
Тесты 25.05.2015 Просмотров: 1362 Комментариев: 0

Дидактический материал для проведения промежуточной аттестации по русскому языку и литературе в 5.6,7 классах средней школы. Представлено несколько видов работ: тесты, комплексные контрольные работы, темы сочинений, зачеты. задания составлены с учетом познавательных интересов и предполагает дифференцированный подход. Контрольные работы подходят для учащихся с разным уровнем знаний. Тесты снабжены ответами для удобства проверки. Материал будет полезен как учителям. так и администрации.

Презентация к уроку развития речи на тему "Сочинение-описание"(6 класс)

Русский язык и литература
Презентации 10.05.2015 Просмотров: 339 Комментариев: 0

Презентация к уроку развития речи на тему "Сочинение-описание"(6 класс) позволяет научить писать сочинение даже слабого ученика, развивает творческие способности, воспитывает вкус. Презентация состоит из 12 слайдов, не требует особенного оборудования и распечатки материала. Наглядно и поэтапно помогает написать сочинение за1 урок. ( Методика "Пишем сочинение вместе)


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх