Уроки провожу на высоком методическом уровне, использую индуктивную беседу, проблемные ситуации, дискуссии. Добиваюсь самостоятельности и доказательства ответов учащихся, концентрирую внимание на главном, учу ребят работать с дополнительной литературой, эффективно использую компьютер, электронные учебники, репродукции русских и зарубежных художников. Много внимания уделяю занимательным урокам русского языка при обобщении изученного материала. Постоянно стремлюсь познать новое в методике преподавания своего предмета, мои уроки отвечают современным требованиям.

Большое внимание уделяю на своих уроках развитию познавательных способностей учащихся: памяти, воображения, общего мышления, устной и письменной речи. Активизация познавательной деятельности учащихся на уроке достигается путем четкой постановки цели урока, проблемных вопросов, их разрешения с опорой на ранее изученный материал. В совершенстве владею методом фронтальной беседы. Умелой постановкой вопроса, добиваюсь понимания учащимися сути изучаемого явления. Систематически уделяю внимание выработке навыков самостоятельной работы учащихся, как во время урока, так и при подготовке домашних заданий. Умело веду словарную работу, обогащая словарный запас своих учащихся. Стремясь выявить интерес к предмету, использую коллективные и индивидуальные формы работы на уроке, часто применяю игровой дидактический материал. Учу ребят работать с учебником и дополнительной литературой, стимулирую творческую инициативу и самостоятельность учащихся. На уроках литературы учу учащихся анализировать произведения с учетом его идейно-художественного своеобразия, выявлять роль героя в раскрытии идейного содержания произведения, видеть авторскую позицию, обосновывать свое мнение о произведениях и героях. Работаю над монологической речью учащихся. Систематически провожу уроки-лекции, семинары, композиции, концерты.